推薦家長與師生閱讀2901：課堂筆記怎么記？這些好方法能讓孩子從小學用到大學，終身受益！

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一般來說，小學課堂上，需要孩子動用“眼”“口”“耳”“心”來上課，用筆記錄是比較少的。語文課堂上，或跟著老師參與到各個教學環(huán)節(jié)，或自主合作探討交流，用筆記錄的機會是比較少的。

但是，真的一點都不需要記錄筆記了嗎？

不，還是需要的。

做好筆記是一門學問，對孩子提升成績很重要！這篇文章給孩子推薦了做筆記的好方法，快教給孩子吧！

記筆記的目的

1. 記憶

記筆記最基本的作用，就是再次加深對內容的記憶。古人所說“手抄一遍，勝讀十遍”不是沒道理的。

2. 復習

筆記記下的都是課堂上的重要知識點，是課本濃縮后的精華，復習時可以提高效率。

3. 加深理解

做筆記時，眼睛在看，大腦在想，會加深對知識的理解。

4.集中注意力

課堂筆記可以幫助我們集中注意力，防止走神。但同時應該處理好聽課和記筆記的關系。

筆記要記什么

? 1. 記知識點的框架

上課時時間比較緊，如果沒辦法及時做記錄，建議大家先聽老師講，然后記錄老師的綱要部分和重點部分，這樣知識體系一目了然，其他部分等課余時間根據(jù)自己的理解，或者其他同學的筆記作補充，再鞏固一遍。

? 2. 記思維

記筆記，如果僅僅是把老師黑板上的板書抄一遍，效果很很差。尤其是理科，重要的是老師在推導某一個公式時候的思路，以及老師解題的小技巧。

? 3. 記重難點和易錯點

記筆記時，需要對筆記的內容分層，將其中的難點和易錯點，用不同顏色的筆標注出來。

? 4.記補充點

在老師的講課過程中，除了課本上的知識點，還會有很多延伸的知識，需要大家注意學習掌握。

? 5.記自己的總結和思考

記筆記最好的模式是——每一節(jié)知識點都有自己的總結，最好能梳理出有關單元知識和方法的內在聯(lián)系，形成知識體系。

? 6.其它需要做記錄的地方

• 結合老師講課的內容自己需要加強的部分
• 對老師講的有疑問之處

記筆記的小技巧

? 1. 不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白，以便日后補充、修改。

? 2. 用詞用語要簡潔濃縮，常用詞語可用代號。

? 3. 做筆記時寫字要快，在記錄的知識點較多時，字跡要求不要太高，自己能看清就行。

? 4. 注意聽課與看書結合，有些內容可在書上批注。

? 5. 用便利貼隨時準備記錄靈感，整理成型后及時補充到筆記本上。

? 6. 充分利用活頁，活頁既適合文綜積累型科目，不斷補充新知，把筆記變厚；也適合理綜思維型科目，讓新思路和解題的突破口不必拘泥于紙張限制。

記筆記的誤區(qū)

誤區(qū)1： 筆記就是抄板書

記筆記并不是照著老師的板書，一字不漏地抄下來，筆記是知識點的濃縮。

誤區(qū)2：筆記從不回顧

做筆記是為了以后復習回顧，筆記一定要多翻看。

誤區(qū)3：筆記不做更新

筆記應該在后續(xù)的復習和鞏固中，不斷補充和更新知識點。

怎么利用課堂筆記學習

1.每天抽出一段時間對著筆記在腦海中回憶老師在課堂上講的內容，包括每一個細節(jié)，實在想不起來再看筆記。這是一種很有效的學習方法，能夠減緩對知識的遺忘。

2.經(jīng)常對照筆記，對老師講課的內容，加深理解，增強記憶，便于運用。

3.利用好老師的板書，對課文內容進行“復述”練習。

責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的推荐家长与师生阅读2901：课堂笔记怎么记？这些好方法能让孩子从小学用到大学的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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