最近看了一本兒童繪本 “點”，內容不長，寫一個小朋友被要求畫畫，但無從下筆。老師說“那就隨便畫一筆，看看能畫成什么”。

小朋友也很倔，負氣的在紙上點了一個點。老師看了后說，“簽上名吧”，然后就把畫裝裱起來，掛在了墻上。

小朋友看著這個點，想著，我還能畫更多點，還能畫的更好。

完成了從 0 到 1 之后，再完成從 1 到無窮，就容易了很多了。慢慢地，小朋友的點越畫越好，組合越來越多，成了一個小畫家。

一個男孩來看這些畫展，很羨慕。

看完之后有些感觸，像我從小也沒畫過畫，如果讓我畫什么，我也無從下手，不是不會用筆，是覺得太難了，心理負擔大，我畫的不像，我畫的不滿意，我畫的太爛。

因為害怕，害怕失敗、害怕失望、害怕被嘲笑，而遲遲不能落筆。

誰也不是天生畫家，隨便畫兩筆又怎么了？?

現在跟著娃娃們畫畫，信手涂鴉，有時也能畫出自己看著還不錯的東西。

所謂完事開頭難，心理的壓力遠比實際壓力大。

不只是畫畫這樣，我們平常寫文章、寫代碼都是這樣。

寫之前做心理斗爭，我寫出的文章太爛了、這里資料不全我還要查一查再寫、這個結果沒有我等等再寫、這個程序需要的數據轉換太多了一團麻不想寫。。。。。。等等。

有一系列的借口、原因阻撓我們開頭。

而我們要做的就是去開個頭，

沒有的結果不寫，先寫有的；

這個結果不完美，寫個批注，寫完文字后改；

數據先讀進來看看；

我先對矩陣排個序；

寫起來了，你發現，也沒那么難，

幾百字寫好了

這個數據轉換也就 3 行代碼

心理斗爭的時間比實際完成任務的時間長多了

也許我們也該回到本心，管他好壞，先干起來

不要給自己太高定位、太大壓力

積跬步，然后至千里

道理能想明白，做起來確不一定容易

很多人，也常常咨詢，我沒基礎學不學的會、這個適不適合入門

第一點：如果要用到，那就學起來；

第二點：什么叫沒基礎？誰也不是有基礎后才學的，都是學了才有的基礎；

第三點：學習有個過程，不要期待一下學會，也不要覺得永遠學不會；

第四點：不要把吃飽的感覺只歸功于第三個饅頭，壓死駱駝的也不只是最后一根稻草；燕過凌痕，每學一次都有一點收獲，也許沒意識到，但最后都會串起來。

第五點：人說“知恥而后勇”，知道不足，更應該多花時間，盡早去學。

畫畫從畫一個點開始，我們的課程從點鼠標開始。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的学习难吗？从画一个点开始，从点点鼠标开始的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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