天津教師招聘考試網為諸位考生帶來天津教師招聘公告、天津范圍內各地區關于教師招聘資訊、報考指南、備考資料，更多天津教師招聘相關資訊敬請關注天津教師招聘考試網。

1、誠誠不小心摔了一跤，手掌撐在一塊石頭上導致掌心血流不止，針對此種情形，老師應該采取( B )進行應急處理。

A. 一般止血法

B. 指壓止血法

C. 加壓包扎法

D. 止血帶止血法

2、新生兒出生后就能聽到聲音，但聽覺閾限在最好的情況下也比成人高，隨著年齡的增長，嬰兒的聽覺閾限( C )。

A. 逐步上升

B. 保持平穩

C. 逐步下降

D. 基本消失

3、大小知覺是頭腦對物體的長度、面積、體積在量方面變化的反映，( C )的兒童在判斷積木大小時，會用手逐塊地摸邊緣，或把積木疊在一起比較。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

4、“入芝蘭之室，久而不聞其香;入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這體現了( B )。

A. 感覺的對比

B. 感覺的適應

C. 知覺的選擇性

D. 知覺的不理解性

5、以下關于幼兒有意注意發展的表述，不正確的是( B )。

A. 幼兒有意注意發展受大腦發育水平局限

B. 幼兒有意注意的發展水平較低，無法依靠活動和操作來維持

C. 幼兒在幼兒園必須遵守各種行為規則，完成各項任務，這都需要幼兒形成或發展有意注意

D. 教師在組織活動時，要求幼兒保持注意的對象應該是幼兒認知范圍以內或幼兒易于理解的事物

6、咪咪在學認數字時喜歡把數字想象成各種事物，如：她覺得“0”像氣球，“1”像栓氣球的繩子，“2”像小鴨子，“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的記憶方法是( C )。

A. 機械記憶法

B. 歸類記憶法

C. 直觀形象記憶法

D. 愉快記憶法

7、糖糖聽完《白雪公主故事》后，馬上假裝自己是王后，對著鏡子有模有樣地說：“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美的女人?”，然后又跑到鏡子前，粗聲回答說“白雪公主是世界上最美的女人。”此時糖糖的想象屬于( B )。

A. 無意想象

B. 再造想象

C. 創造想象

D. 幻想

8、皮亞杰將兒童的語言分為自我中心語言和社會化語言，其中社會化語言包括適應性告知、批評和嘲笑、( A )以及問題與回答。

A. 命令、請求和威脅

B. 外部語言

C. 內部語言

D. 外部語言和內部語言

9、獲得了“客觀永久性”概念是處于( A )階段的幼兒思維發展的最大成就之一。

A. 直覺行動思維

B. 具體形象思維

C. 抽象邏輯思維

D. 創造性思維

10、以下關于兒童情緒的表述，不正確的是( D )。

A. 游戲帶來的歡樂對兒童心理發展是有益的，成人應該高度重視

B. 身體和心里的分離是引起嬰幼兒痛苦的重要原因

C. 嬰幼兒的情緒非常不穩定，容易變化，常常破涕為笑

D. 6 歲左右幼兒情緒穩定性逐漸增強，基本可以不受家庭和老師感染

11、以下關于自我意識系統的表述，正確的是( D )。

A. 自我意識系統是一系列自我完善的能動結構，包括自我認識，自我評價，自我監控三個方向

B. 自我認識是個體對自己的能力，道德品質，社會行為等方面的社會價值的認識和評價。

C. 自我監控是人在對自己進行自我評價時產生的情緒體驗

D. 幼兒自我意識發展的總趨勢是隨著年齡的增長而增長

12、根據托馬斯嬰兒氣質理論，( B )的嬰兒在幼兒期和童年期常常表現為焦慮退縮或有較多的侵犯行為，這類氣質的嬰兒約占研究樣本的 10%

A. 容易照看型

B. 難以照看型

C. 緩慢發動型

D. 混合型

13、受歡迎兒童在同伴交往中往往運用友好性的交往策略，如( A )等。

A. 發起、協商、讓步

B.協商、發起、退縮

C.協商、發起、支配

D.發起、協商、順從

14、科爾伯格把兒童道德發展劃分為三個水平，六個階段，其中學前期至小學低、中年級兒童處于( C )。

A. 前運算階段

B. 具體運算階段

C. 前習俗道德水平

D. 習俗道德水平

15、以下關于兒童音樂節奏能力發展的表述，正確的是( A )。

①兒童的節奏感和節奏技能是隨著年齡的增長而提高的

②為 3 歲兒童所選歌曲的節拍，最好 Y 以二拍子 G 和四拍子為主

③為 5 歲前兒童選擇歌曲，應以二分音符，四分音符，八分音符為主

④為 4-6 歲兒童選擇歌曲時，可以選擇含有少量的十六分音符，但不可以出現含有切分音符的節奏。

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

16、俄羅斯學者巴爾坎的研究表明，要讀懂兒童的繪畫，可以關注兒童作畫的順序、畫中大小、人物關系、細部處理和( B )

A. 圖畫的結構

B. 圖畫的色彩

C. 圖畫的美感

D. 圖畫的風格

17、兒童在游戲過程中使用的語言，不僅具有交流組織及調節作用而且成為角色扮演的表現手段，因此，游戲過程兒童的語言具有兩種形態：( D )

A.口頭語言和肢體語言

B.外部語言和內部語言

C.自我中心語言和社會化語言

D.游戲語言和角色語言

18、幼兒園教育活動整合性的特點主要體現在( A )、活動形式、手段等各方面及各個層次的整合。

①活動目標 ②活動內容 ③活動資源 ④活動方法

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

19、( D )的操作條件反射說是行為主義學習理論發展過程中的代表性學習觀之一。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.赫爾

D.斯金納

20、“鷹架教學”是在運用( A )理論的過程中提出來的，它是指為兒童提供教學，并逐步轉化為提供外部支持的過程。

A.維果斯基的最近發展區

B.皮亞杰的認知發展

C.加德納的多元智能

D.皮亞杰的知識建構主義

與50位技術專家面對面20年技術見證，附贈技術全景圖

總結

以上是生活随笔為你收集整理的天津教师招聘考试计算机真题及答案,天津教师招聘考试真题五（含答案）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。