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《组织行为学》_09 彩虹理论:人力资本越来越高怎么办?

發(fā)布時間:2025/4/5 31 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 《组织行为学》_09 彩虹理论:人力资本越来越高怎么办? 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.
  • 09 彩虹理論:人力資本越來越高怎么辦?


  • EverYoung 只雇傭老年員工
  • 彩虹理論
  • 找到新的人力資源

  • 達摩克里斯之劍:高昂的人力成本。
    數(shù)據(jù)顯示,中國勞動力成本持續(xù)走高的趨勢,短期內(nèi)不會改變。
    (問題)企業(yè)可以采取什么對策呢?


    嘗試解決
    開源節(jié)流,少用人,降低待遇,這是飲鴆止渴。

    那怎么辦?還有一個思路。

    我們把人才比作能源。(類比)【你會發(fā)現(xiàn),縱觀歷史,能源并沒有真正耗竭過。煤炭先被使用,后來成本上升,轉(zhuǎn)向開采石油。還是因為價格的原因,開采天然氣。現(xiàn)在我們又轉(zhuǎn)向新能源,總能找到替代方案。】

    人力資源的道理也是一樣的,有沒有我們沒有開發(fā)的“新能源”?其實有的。


    1.EverYoung只雇傭老年員工

    主角 :韓國的一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),叫做EverYoung。創(chuàng)建于2013年,現(xiàn)在已有140+員工
    特點 : 只雇傭五十五周歲以上的員工;互聯(lián)網(wǎng)技能要求不低(圖像和視頻的編輯處理+審查敏感信息)。


    產(chǎn)生兩個問題:
    1.怎么保證爺爺奶奶們能夠具有相應(yīng)的技能?
    2.這和降低人力成本有什么關(guān)系?


    關(guān)于第一點。

    EverYoung 團隊中不直接招互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的人,有牧師、家庭主婦等
    成立一個學(xué)院”永年學(xué)院“進行互聯(lián)網(wǎng)教育

    這不是在工作之余,為員工開設(shè)了一所老年大學(xué)嗎,員工培訓(xùn)上下這么大力氣,難道不會導(dǎo)致人力成本上升,影響收益嗎?何況老年人的工作效率還不高。

    這就引出了第二個問題,怎么降低人力成本?

    EverYoung的大部分員工生活都很好,有兒女支持,不是很看重薪水。那他們看重什么呢?按照之前的動機理論,只要找到員工看重的東西,就可以設(shè)計激勵方案,來減少金錢的支出。


    2.彩虹理論


    美國著名的組織行為學(xué)家 唐納德·薩柏(Donald E. Super):開辟了一個研究方向,那就是職業(yè)生涯規(guī)劃

    薩柏把每個人的一生概括成一條彩虹。彩虹有兩個維度,一個是長度,也就是我們的年齡,另一個是寬度,也就是我們生活的廣度。

    年齡好理解,生活的廣度如何定義?

    薩柏提出,我們一生都必須扮演九種角色,依次是兒童、學(xué)生、休閑者、公民、工作者、夫妻、家長、父母、退休者。

    我們給他歸歸類。大概一生都要承擔的公民、休閑者兩個角色,還有子女、學(xué)習(xí)者、工作者、持家者四個階段性角色。

    重點來了。薩柏發(fā)現(xiàn),一個人扮演幾個不同的角色比扮演相似的角色有更多的滿足感。 30歲左右,一個人幾乎要承擔所有的角色,他的生活空間基本上被填滿了,彩虹的寬度最寬,生活最充實。而且,總有一個角色是生活關(guān)系中相對重要的角色,薩柏稱之為”顯著角色“


    根據(jù)這個彩虹理論,人到老年會怎么樣?當一個人65歲時,他基本喪失了子女】工作者這兩種角色,而且還會部分地喪失休閑者、持家者這兩種角色。也就是說,這個年齡段的人會突然喪失許多角色,薩柏把這種情況稱為“角色退出”。
    為了填補缺失的滿足感,個體就會尋找并且加強新的“顯著角色”
    而對于老年人來講,這個替補隊員就是學(xué)習(xí)者。

    薩柏發(fā)現(xiàn),一個人的學(xué)習(xí)欲望在 65歲時出現(xiàn)了一個新的高峰,高到什么程度,基本上相當于18歲時的水平。

    請你注意,對年輕員工來說,企業(yè)提供培訓(xùn)就是希望他們快點上手,沒有人把學(xué)習(xí)當作福利待遇,你要另行支付一筆費用。但是老年員工來上班的目的,很大程度上為了學(xué)習(xí)。這個時候,培訓(xùn)就變成了一種福利待遇。也就是說,花在培訓(xùn)上的只有一筆錢,卻干了兩件事,這就是EverYoung減少人力成本的關(guān)鍵


    EverYoung 的平均薪資很低,只略高于韓國最低工資,非常少。怎么激勵員工?方法就像它的創(chuàng)始人所說的原話:

    教育是我們公司人力政策增長的引擎


    3.找到新的人力資源


    看待人力資源的視角值得學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在往往用員工的平均年齡來衡量一個企業(yè),但這是一種浪費性的使用方式,每個年齡段的員工,都有可以被利用的價值

    減低人力成本的思路是找到“新能源”。如果我們把人的一生都看成可利用的資源,那其他人不看重的,不就是你的“新資源”嗎?或者說,可不可以對人力資源進行二次開發(fā)?


    彩虹理論為你提供了一個降低人力成本的輔助手段,因為不同年齡段的人,他們的需求目的是不同的。企業(yè)在乎的是錢,但是如果有別的東西可以代替錢來激勵員工,不就可以降低成本嗎?


    4.總結(jié)習(xí)得

  • 彩虹理論將人分成不同的時間段,有不同的顯著角色,通過角色的特征提供激勵,可以降低人力成本
  • 人力成本越來越高,一個解決的思路是找到“新資源”,比如把員工的全生命階段都納入可工作的范疇。發(fā)掘人的生命價值。
  • 創(chuàng)新往往在于現(xiàn)在很多人不重視的地方,也就是說,開發(fā)人力資源需要不同的視角來考量。
  • 本次老師的思考題是讓把文章分享給老年人,也是希望老年人能夠改變自己的觀念,其次,企業(yè)想要利用這部分資源的時候,希望老年人能夠有充足的心理準備。星星之火可以燎原,當很多老年人的觀念改變了之后,企業(yè)就可以利用這部分資源了。所以,這次分享的作業(yè)是對老年人、企業(yè)有雙面拉動作用的。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的《组织行为学》_09 彩虹理论:人力资本越来越高怎么办?的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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