不得讓家長或變相由家長打印作業(yè)、不得要求家長代批閱作業(yè)、綜合實踐類作業(yè)不得由家長或者他人代替完成……近日，濰坊市教育局高新分局出臺《濰坊高新區(qū)學(xué)生作業(yè)規(guī)范“十要十不”》，為減輕中小學(xué)生作業(yè)負擔(dān)、減輕家長負擔(dān)亮出了“尚方寶劍”。

其實，早在2018年4月下旬，山東省教育廳等5部門就發(fā)文為中小學(xué)生和家長減負。

初中政史地生學(xué)科

周一至周五不得布置書面作業(yè)

記者注意到，規(guī)范對作業(yè)量進行了明確規(guī)定，要求合理設(shè)置作業(yè)量，不得超量或減量布置作業(yè)，小學(xué)一二年級不得布置書面作業(yè)，初中政史地生學(xué)科周一至周五不得布置書面作業(yè)。

對于綜合實踐類作業(yè)，規(guī)范指出，要符合學(xué)生年齡特征，能由學(xué)生獨立完成，作品要盡量在課堂內(nèi)由老師指導(dǎo)完成，不能在課堂內(nèi)完成的作品要利用在校的碎片化時間或者在下節(jié)課完成。

周一到周五不得安排學(xué)生帶回家中完成實踐類作業(yè)，需要周末完成的，每周最多布置1項，時間不超過1小時，且要符合學(xué)生年齡特點和所學(xué)課程要求，不得讓家長代替完成。

作業(yè)追蹤不得有頭無尾

不得只布置、不批改

規(guī)范對“因為什么布置作業(yè)”也設(shè)置了條條框框，指出：分類作業(yè)的目的，日作業(yè)關(guān)注針對性，周作業(yè)關(guān)注綜合性，不得布置無目的的作業(yè)；設(shè)計面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計具有選擇性的拓展、補弱等類型的個性化作業(yè)，不得一刀切布置作業(yè)。

對作業(yè)過程、書寫等有規(guī)范要求，并針對要求進行具體、有效的作業(yè)批改與指導(dǎo)，不得只重“量”，忽視“質(zhì)”，不得只布置，不批改，或者進行應(yīng)付性批改；對作業(yè)追蹤整改，落實目標(biāo)達成，不得有頭無尾，造成無效作業(yè)。

綜合實踐類(包括手工類、手抄報、書法繪畫類、研學(xué)報告類等)作業(yè)或者作品要以任務(wù)為驅(qū)動，以相關(guān)課程內(nèi)容為單位，在學(xué)校學(xué)期課程規(guī)劃或?qū)W科備課中進行統(tǒng)籌設(shè)計，不得出現(xiàn)隨意化設(shè)計，增加學(xué)生負擔(dān)。

不得要求家長代批閱

不得學(xué)生自評或互評

為減輕家長負擔(dān)，規(guī)范還明確，要精選作業(yè)內(nèi)容，如有需要由學(xué)校打印，不得選擇整張試卷或整本教輔資料作為作業(yè)，不得讓家長或變相由家長打印作業(yè)。

此外，規(guī)范指出，要對作業(yè)進行分類批改，既包括全批全改作業(yè)，也包括選擇性批改作業(yè)。選擇性批改作業(yè)要在一定時段內(nèi)覆蓋全體學(xué)生，作為改進教學(xué)的依據(jù)，不得出現(xiàn)只有學(xué)生自評或互評，或者要求家長代批閱作業(yè)的現(xiàn)象。

綜合實踐類作業(yè)要進行覆蓋全體的過程性展評，被推薦參與區(qū)級或者市級比賽的作品要在老師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨立完成，不得由家長或者他人代替完成。

濰坊市教育局高新分局還公開了監(jiān)督舉報電話：0536-8861093，對于違反相關(guān)規(guī)定的，一經(jīng)查實，直接計入對學(xué)校的綜合督導(dǎo)評價，情節(jié)嚴(yán)重的，對相關(guān)學(xué)校和教師一票否優(yōu)。

為學(xué)生和家長減負

省里兩年前就發(fā)文了

記者梳理發(fā)現(xiàn)，早在2018年4月25日，省教育廳等5部門就聯(lián)合印發(fā)《山東省切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)專項行動實施方案》，明確指出，小學(xué)一、二年級不布置書面課后作業(yè)，小學(xué)三年級及以上課后作業(yè)按照《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》要求嚴(yán)格控制。

要科學(xué)設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，提倡分層布置作業(yè)，不布置機械重復(fù)、死記硬背型作業(yè)。作業(yè)批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業(yè)。

方案還指出，學(xué)生考試成績不得以任何形式公開，應(yīng)單獨反饋給學(xué)生。嚴(yán)禁單純以學(xué)業(yè)水平成績評價學(xué)生；嚴(yán)禁將學(xué)生學(xué)業(yè)水平成績作為教師評價和獎懲的主要依據(jù)。

總結(jié)

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