文/周航

　　來(lái)源： 還是不舉手就發(fā)言（ID:JustBB2）

　　這是“航叔來(lái)信”的第六篇，寫(xiě)給朋友徐智明。他和愛(ài)人高志宏老師從北大畢業(yè)后兩次創(chuàng)業(yè)，后來(lái)創(chuàng)辦了快書(shū)包。現(xiàn)在，兩人做起了“真心爸媽”，專心從事家庭育兒研究和寫(xiě)作。最近他們的《閱讀手冊(cè)》剛剛上市，借這個(gè)機(jī)會(huì)，想和智明聊聊閱讀。歡迎你讀。

　　智明，你好！

　　很高興你把即將出版的新書(shū)《閱讀手冊(cè)》發(fā)給我，讓我在海外也能先一睹為快。你的書(shū)還是一如既往的清晰好讀，4 月 23 號(hào)是世界讀書(shū)日，正好借這個(gè)日子給你寫(xiě)封信，一起來(lái)聊一聊關(guān)于閱讀的話題。

　　讀書(shū)，是一件好事，也是一件難事

　　閱讀，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是一件好事兒，也是一件應(yīng)該做的事兒。你看，我們經(jīng)常立目標(biāo)說(shuō)“今年要讀多少多少本書(shū)”，但沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人立一個(gè)計(jì)劃說(shuō)今年要刷多少抖音，打多少游戲，所以讀書(shū)是人們認(rèn)為可以讓自己變得更好的一件事情。但是，新年目標(biāo)中最常見(jiàn)的三個(gè) flag “讀書(shū)、減肥、學(xué)英語(yǔ)”，結(jié)果大家都知道，往往年初立下的 flag，通常年底都沒(méi)做到，這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明這三件事都是蠻困難的，需要努力，需要堅(jiān)持，很多時(shí)候過(guò)程還很煎熬。

　　讀書(shū)為什么困難呢？我理解讀書(shū)和刷劇、聽(tīng)音樂(lè)的根本不同，后者是內(nèi)容自己播放，你只需要打開(kāi)眼睛和耳朵接收就好，調(diào)動(dòng)的更多是感觀和情緒。讀書(shū)不同，是一個(gè)人主動(dòng)的行為，你不翻，書(shū)不會(huì)自己動(dòng)，更重要的是，看書(shū)需要調(diào)動(dòng)自己的理性和思考。比起勞動(dòng)，思考真是最累人的事。當(dāng)人們?cè)谕夤ぷ饕惶欤丶蚁敕潘煞潘桑遣皇球樵谏嘲l(fā)上刷個(gè)劇更自在點(diǎn)？對(duì)了，看劇最好還是刷個(gè)國(guó)內(nèi)肥皂劇，美劇都嫌太累，哈哈哈！

　　《但是還有書(shū)籍》快時(shí)代該如何閱讀？

　　讀書(shū)需要一定的能力，要讀的進(jìn)去。讀書(shū)不是實(shí)現(xiàn)讀多少本的 KPI，不是讀書(shū)量的打卡攀比，重要的是享受讀書(shū)的過(guò)程。我自己有個(gè)看法，看不同的書(shū)帶著不同的心態(tài)。帶著好奇心看文學(xué)作品，把作者的內(nèi)容當(dāng)作背景，展開(kāi)自己無(wú)盡的想象，人物、故事、時(shí)代、關(guān)系......帶著批判精神看社科書(shū)，特別是強(qiáng)烈觀點(diǎn)性的，對(duì)名人、權(quán)威的觀點(diǎn)少仰視接收，先批判質(zhì)疑一下：什么意思？為什么必然這樣嗎？有什么不同的看法嗎？對(duì)事實(shí)性的內(nèi)容，帶著海綿般謙遜的心，多吸收，然后自己再思考。通過(guò)讀書(shū)把別人的思想，別人的精華，內(nèi)化成自己的東西，讓自己的認(rèn)知變得寬闊，對(duì)自我成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。當(dāng)然，有能力的話再輸出一些自我的觀點(diǎn)，寫(xiě)作也是沉淀和思考很重要的一種方式。

　　讀書(shū)是孩子成長(zhǎng)中最重要的事之一

　　我小時(shí)候讀了蠻多的書(shū)，特別是跟同齡孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷不太一樣的是，我好像讀了很多跟自己當(dāng)時(shí)的年齡不太相稱的一些書(shū)。小學(xué)一年級(jí)，其他孩子還在讀小人書(shū)的時(shí)候，我就看了豎體文言版的《說(shuō)岳全傳》。我也不知道父親當(dāng)時(shí)是怎么想的，給我買(mǎi)了這本書(shū)。十來(lái)歲的時(shí)候我看了大量的中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)，尤其是《十月》、《收獲》這一類小說(shuō)期刊，印象中有很多當(dāng)代小說(shuō)的作者都是從中看到的，比如余華，劉恒，張賢亮、池莉、閻連科。80 年代中國(guó)的傷痕文學(xué)對(duì)我價(jià)值觀形成有著蠻深刻的影響。初中假期的時(shí)候，我看了寫(xiě)中國(guó)文革史的一套書(shū)《歷史在這里沉思》十卷，這本書(shū)對(duì)我影響也很大，不知道你有沒(méi)有印象？當(dāng)然，我還看了很多歷史、哲學(xué)和美學(xué)的書(shū)，那時(shí)候很流行看這一類的書(shū)，印象中李澤厚的名字就是那時(shí)在我腦子里知道的。這樣來(lái)看，正是從小閱讀的這些書(shū)，讓我對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了一些興趣。

　　和父母在一起

　　我很感謝我的父母。我父親是石油工程師，母親是醫(yī)生，所以我家的兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)跟石油有關(guān)的，一個(gè)書(shū)柜都是跟醫(yī)學(xué)有關(guān)的。我的性啟蒙都是看我媽的醫(yī)學(xué)書(shū)得來(lái)的，雖然那時(shí)候還是不太理解。

　　小時(shí)候我和爸爸媽媽在四川石油大院，哥哥和姥姥姥爺在北京，所以我大概每隔兩周會(huì)給他們寫(xiě)信，然后等他們的回信。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常美好的回憶。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有電視，所以晚上一家人散完步回到家里，一人一個(gè)書(shū)桌，大人看書(shū)寫(xiě)東西，孩子就做作業(yè)和看書(shū)，晚上 9 點(diǎn)半左右，大家再坐在一起吃點(diǎn)水果，然后睡覺(jué)。因?yàn)樾r(shí)候看的和寫(xiě)的都比較多，好像對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作不是一個(gè)挑戰(zhàn)，小學(xué)一年級(jí)就可以隨便地寫(xiě)上個(gè)幾百個(gè)字。幾十年過(guò)去了，現(xiàn)在我寫(xiě)東西，依然受父親的影響很大，一定要有很清晰的邏輯，要有 123 的邏輯感。

　　你也書(shū)中也說(shuō)，父母對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作的幫助，其實(shí)并不在于各式各樣親子閱讀的方法，父母就是最好的榜樣。父母對(duì)閱讀是怎么做的，孩子就會(huì)怎么做。很難想象一個(gè)天天刷手機(jī)、打游戲的父母，會(huì)監(jiān)督孩子去閱讀，想想這個(gè)畫(huà)面是不是也蠻好笑的呢？所以我很認(rèn)同你說(shuō)的，讓一個(gè)孩子從小愛(ài)上閱讀是一件非常重要的事情。一個(gè)人讀的書(shū)，特別是青少年時(shí)間涉獵的書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)價(jià)值觀的建立，思維方式的形成都非常重要。這其中，父母對(duì)孩子閱讀的影響是巨大的。

　　當(dāng)下讀書(shū)的困惑與挑戰(zhàn)

　　和很多閱讀量特別大的朋友相比，我的閱讀量不是特別多，最近這幾年，我更是有點(diǎn)心虛。和很多朋友的困惑一樣，受手機(jī)的影響，自己的深度閱讀變得少了很多，甚至變得有點(diǎn)困難了。雖然閱讀的文字量來(lái)說(shuō)也是不少的，頭條的信息，公號(hào)的推文，群消息、朋友圈的分享，每天起碼有幾萬(wàn)字吧，但是碎片化的閱讀和過(guò)去整本書(shū)的閱讀其實(shí)完全不一樣，看手機(jī)總是一種無(wú)法沉浸和深入專注下去的的狀態(tài)，無(wú)法帶著思考去閱讀，心態(tài)上也是基于知道結(jié)果、結(jié)論，不管過(guò)程和邏輯，不自覺(jué)的就給什么就被動(dòng)地接受什么，基本上不思考。

　　作者為了閱讀量，自然學(xué)會(huì)迎合讀者的心理。為什么現(xiàn)在公號(hào)文章要先標(biāo)明文章多少字，閱讀需要花幾分鐘？大家都知道公號(hào)文最好就是一兩千字，幾分鐘讀完，長(zhǎng)了久了就沒(méi)人愿意看。手機(jī)帶來(lái)碎片化的時(shí)間感，人們已經(jīng)沒(méi)有耐性去看一個(gè)費(fèi)時(shí)間的深度內(nèi)容，更多地想看爽文，看一些觀點(diǎn)直給的東西，而不愿意去看一些長(zhǎng)的、優(yōu)雅的、需要思考的東西，最后就變成寫(xiě)作者為了迎合手機(jī)的讀者，只能去寫(xiě)短文，去寫(xiě)爽文這種只有觀點(diǎn)沒(méi)有邏輯的文章。

　　而那些真正有價(jià)值和質(zhì)量的閱讀，需要的不僅僅是接收深度系統(tǒng)的信息，更重要的是帶著自己的思考參與，哪怕看文學(xué)小說(shuō)也是如此。我想起自己在看小說(shuō)的時(shí)候，對(duì)于書(shū)中幻化的人物，故事情節(jié)和感受，對(duì)故事進(jìn)行綜合的心情和接下來(lái)的展望和同樣看小說(shuō)改編的影視作品是完全不一樣的，自己在小說(shuō)中的感受和想象邊界要廣闊的多。所以我覺(jué)得哪怕是看文學(xué)，最好也是帶著思考，帶著問(wèn)題和參與感出發(fā)，而不是被別人喂養(yǎng)的狀態(tài)。

　　最近在加拿大待的時(shí)候，我開(kāi)始嘗試盡量減少手機(jī)的閱讀，哪怕是通過(guò)手機(jī)傳過(guò)來(lái)的東西，我都嘗試打印出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)很多東西打印下來(lái)以后，閱讀的深度和質(zhì)量提高了不少，可能這就是書(shū)紙的力量。你在書(shū)中也提倡要讀紙質(zhì)書(shū)，我大致是贊同的，只是很多時(shí)候需要書(shū)實(shí)在太大太重的，捧起來(lái)胳膊都酸了。

　　看什么書(shū)？興趣告訴自己

　　很多媒體和朋友經(jīng)常會(huì)問(wèn)到你有什么書(shū)推薦。這一點(diǎn)我也同意你的觀點(diǎn)，就是我不推薦任何書(shū)單。一個(gè)名人看的書(shū)就是好書(shū)嗎？就是你該看的書(shū)嗎？我覺(jué)得不一定。

　　閱讀是一件非常個(gè)人化的事情，更要看你的需要和興趣。興趣才是最好的老師，如果是帶著功利的目的去看，實(shí)際卻沒(méi)有興趣，你也看不進(jìn)去，讀得那么痛苦，為什么還要讀呢？相反有興趣的書(shū)，才會(huì)真正看得進(jìn)去，更會(huì)享受到閱讀的樂(lè)趣。讀完之后再沉淀一些思考。孔子那句話說(shuō)的很好：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　我最近根據(jù)自己興趣看了幾本書(shū)。第一個(gè)是方方的《Ruan Mai》，很可惜這本書(shū)已經(jīng)下架了，不過(guò)我找到一個(gè)電子版來(lái)讀；一本是《擁抱戰(zhàn)敗》，寫(xiě)二戰(zhàn)以后日本的；另外一本是非常有趣的《鄰人之妻》，以性愛(ài)視角窺見(jiàn) 20 世紀(jì)后半葉美國(guó)的社會(huì)變遷。那天，剛好一個(gè)朋友問(wèn)我在讀什么書(shū)，我告訴他《鄰人之妻》，他說(shuō)也讀過(guò)這本書(shū)，我一下子就覺(jué)得我跟他有了另外一種默契，這種感覺(jué)非常好。

　　關(guān)于閱讀就先跟你交流這些，也希望接下來(lái)你的新書(shū)，可以讓更多家長(zhǎng)和小朋友受益。我經(jīng)常看到你在朋友圈里秀你和高博士神仙俠侶的生活，煞是羨慕，期待回國(guó)以后我們能夠再聚一聚。

　　寫(xiě)于 4 月 23 日

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的快阅读时代，让我们丧失了什么？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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