《公共政策學》作業
一、單項選擇題
1、“公共政策是對全社會的價值做有權威的分配”，提出這一命題的學者是（　　）
A拉斯韋爾 　　　B伊斯頓 　　　　　 C戴伊 　　　　 　D安德森
2、美國學者林德布洛姆提出的公共政策模型是（　　）
A漸進主義模型 　 B理性主義模型 　　C規范最佳模型 　D政治系統模型
3、政策的核心取向是（　　）
A功能取向 　　　B過程取向 　　　　 C結構取向 　　　D目標取向
4、公共政策問題通常由官方首先提出，再通過一定的形式提交社會討論，這種政策議程的構建模型是（　　）
A外在創始模型 　 B動員模型 　　　　C內在創始模型 　D自發模型
5、全國人民代表大會的主要決策方式是（　　）
A合議制 　　　　 B合議、三權分立制 C民主集中制 　　 D合議、民主集中制
6、公共政策問題認定后，政策制定者首當其沖要考慮的是（ ）
A擬定政策方案 　B評估政策方案 　　C確定政策目標 　D擇定政策方案
7、以下哪種觸發機制屬于政策議程的外在觸發機制（　　）
A自然災害 　　　B經濟災難 　　　　 C 生態變遷 　　 D經濟對抗
8、“實行計劃生育，控制人控增長”是我國的（ ）
A基本政策 　　　B元政策 　　　 C具體政策 　　　 D戰略性政策
9、政策規劃最基本的要求是（　 　）
A效益原則 　　 B客觀原則 C優化原則 D預測原則
10、以下組織院于強制性公共組織的是（ ）
A學校 B工會 C行政機構 D婦聯
11、“凡是政府選擇作的或選擇不做的事情就是公共政策”（　　　）
A伍德羅.威爾遜 　　 B哈羅德.拉斯維爾 　C戴維.伊斯頓 　　D托馬斯.戴伊
12、下面哪一種不屬于政治行動的類型（　　　）
A控制 　　　　　　 B命令 C交易 D博弈
13、在我國，行政法規通常以（　　）形式加以發布。
A國務院文件 B總理令 C國務院辦公廳文件 D部長令
14、在美國，以下選項中不屬于公共政策的是（　　）
A立法決策 B行政決策 C司法決策 D政黨政策
15、當代中國各級法院和檢察院在政策過程中的基本功能是（　　）
A政策執行 B政策研究 C政策制定 D政策分析
16、政策主體制約、禁止政策對象的行為，這使政策對政策對象具有（　　）
A溝通功能 B管制功能 C監督功能 D平衡功能
17、以下哪種觸發機制屬于政策議程的外在觸發機制（　　）
A自然災害 B經濟災難 C生態變遷 D經濟對抗
18、政策制定過程的起點是（　　）
A政策問題的認定 B政策目標的認定 C政策方案的認定 D社會問題的認定
19、下列行為中，屬于公共政策訴求的是（　　）
A學生要求學校減免學費 B農民要求政府減輕負擔
C工人要求工廠增加工資 D公眾要求傳媒關注生態環境
20、政府組織正式討論和認定有關公共政策問題的過程是（　　）
A系統議程 B政府議程 C公眾議程 D社會議程
21政策分析中有關社會問題的比喻是（ ）首先提出的。
A霍格伍德和彼德斯 　 B彼德斯 　　　 C查德.富勒 　　 D詹姆斯.安德森
22政策規劃的基本要求是（ ）
A系統原則 　　　　　B客觀原則 　　　C效益原則 　　　 D時效原則
23、在政策執行過程中，決定政策去向的最有效方式是（　　）
A政策制定 　　　　　 B政策宣傳 　　 C政策延續 　　 D政策評估
24、下列不能歸入政策終結對象的選項是（　　）
A政府 B功能 C組織 D權力
25、作為一種特殊形式的政策評估，即建立在評估基礎上的一種權力行為，這指的是（　　）
A正式評估 B內部評估 C政策監控 D非正式評估
26、根據政策評估的結果，采取漸進方式，對現有政策加以補充、修正，這是（　　）
A政策均衡 B政策終結 C政策持續 D政策
27、以下說法中錯誤的說法是（　　）
A不采取行動也是一種政策 B法律是一種公共政策
C公共政策制定的唯一主體就是政府機關 D公共政策涉及社會價值的分配
28、下面哪一種不是政策終結的方式（ ）
A廢止 B合并 C替代 D拆分
29、由新出現的刺激物對印象的形成而具有的作用是以下哪種效應（ ）
A暈輪效應 B首因效應 C近因效應 D新聞效應
30、偏好次序表法又稱為（ ）
A孔多塞標準 B博爾達計數 C成對表決法 D兩兩對比法
3l、“公共政策是對全社會的價值做有權威的分配”，提出這一命題的學者是（　　）
A拉斯韋爾 　　　 B伊斯頓 　　　 C戴伊 　　　 D安德森
32、美國學者林德布洛姆提出的公共政策模型是（　　）
A漸進主義模型 　 B理性主義模型 C規范最佳模型 D政治系統模型
33、政策分析中有關社會問題的比喻是（ ）首先提出的。
A霍格伍德和彼德斯 B彼德斯 　　　 C查德.富勒 　　D詹姆斯.安德森
34、政策規劃的基本要求是（　　 ）
A系統原則 　　　 B客觀原則 　　　C效益原則 　　 D時效原則
35 、在美國，以下選項中不屬于公共政策的是（　　）
　A立法決策 　　　 B行政決策 　　 C司法決策 　 D政黨政策
36、當代中國各級法院和檢察院在政策過程中的基本功能是（　　）
A政策執行 B政策研究 C政策制定 D政策分析
37、政策主體制約、禁止政策對象的行為，這使政策對政策對象具有（　　）
A溝通功能 B管制功能 C監督功能 D平衡功能
38、以下組織屬于強制性公共組織的是〔 ）
A學校 B工會 C行政機構 D婦聯
39、作為一種特殊形式的政策評估，即建立在評估基礎上的一種權力行為，這指的是（　　）
A正式評估 B內部評估 C政策監控 D非正式評估
40、根據政策評估的結果，采取漸進方式，對現有政策加以補充、修正，這是（　　）
　A政策均衡 B政策終結 C政策持續 D政策調整

二、判斷題
1、政策問題的確認是指對于政策問題的察覺和界定的過程。
2、經驗思維的特點在于經驗的聯想和經驗的遷移。
3、社會變遷指的是一切社會現象的突發的、急劇的變化。
4、政策制定的效益原則就是要講經濟效益。
5、孔多塞標準又稱正負表決法。
6、影響政策執行協調性的因素很多，最為主要的因素是制度性因素。
7、政策終結心理方面的障礙來自兩個方面：一是政策制定者；二是政策執行者。政策評估都需要經過計劃與準備、組織與實施、總結與報告三個環節。
8、一項政策從形式到內容都合法化了也就是合法了。
9、政策監督主要指對政策執行活動的監督和對政策評估活動的監督。
10 、政策終結是一種自然形成的現象。
11、政策終結有三個特征：（1）強制性 （2）更替性 （3）隨意性 。
12、政策終結心理方面的障礙來自兩個方面：一是政策制定者；二是政策執行者。
13、觸發機制作為公共政策的催化劑，其作用的發揮源于范圍、強度這兩個影響因素的互動。
14、科學預測是保證政策規劃成功的必要前提。
15、系統原則是政策規劃最基本的要求。
16、拉雷.N.格斯頓以政策訴求的主體為標準，提出了建立政策議程的三種類型：外在創始型、政治動員型、內在創始型
17、經驗思維的特點在于經驗的聯想和經驗的遷移。
18、社會變遷指的是社會現象的突發的、急劇的變化。
19、政策制定的效益原則就是要講經濟效益。
20、政策學家科林德里奇在1982年提出并解釋了批判性理論的思維框架。
21、政策問題的確認是指對于政策問題的察覺和界定的過程。
22、政策終結在政策過程中的作用表現為政策終結宣告了舊政策的結束。
23、前評估是政策制定過程中進行的、帶有預測性質的政策評估，它是政策評估的主導形式。
24、政策終結是一種自然形成的現象。
25、政策終結有三個特征即強制性、更替性和隨意性。
26、政策決定和制約環境，起主導作用；環境反過來改善和塑造政策，具有反作用。
27、觸發機制作為公共政策的催化劑。
28、經驗的聯想適用于處理簡單的工作。
29、問題界定是指對問題進行特定分析的過程。
30、政策學家科林德里奇在1982年提出并解釋了批判性理論的思維框架。
31、政策終結在政策過程中的作用為政策終結宣告了舊政策的結束。
32、政策制定的效益原則就是要講經濟效益。
33、孔多塞標準又稱正負表決法。
34、影響政策執行協調性的因素很多，最為主要的因素是制度性因素。
35、政策決定和制約環境，起主導作用；環境反過來改善和塑造政策，具有反作用。
36、政策監督主要指對政策執行活動的監督和對政策評估活動的監督。
37、政策終結是一種自然形成的現象。
38、科學預測是保證政策規劃成功的必要前提。
39、葉海卡．德羅爾認為，行政部門對政策的影響在發達國家要比在發展中國家大的多。
40、羅杰-科布以政策訴求的主體為標準，提出了建立政策議程的三種類型：外在創始型、政治動員型、內在創始型。

三、填空題
1、政策產生于兩種需求即（ ），或者是（ ）。
2、（ ）在三權分立的體制中是司法決策的重要途徑和形式。
3、公共政策的功能是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
4、傳統理性模型的實質是（ ）。
5、社會問題可分為兩類，一是（ ）；二是（ ）。
6、漸進主義模型的實質是（ ）。
7、政策問題的確認是指對于政策問題的（ ）、（ ）和（ ）的過程。
8、事實前提的特點主要表現在（ 　 ）、（ ）和( ) 三個方面。
9、（ ）和（ ）是政策議程兩種最基本的形式。
10、認知均衡理論是由（ ）提出的。
11、有限理性模型的實質是（ ）。
12、觸發機制作為公共政策的催化劑，其作用的發揮源于（ ）、（ ）和（ ）這三個影響因素的互動。
13、心理壓力的表現形式是（ ）、（ ）和（ ）。
14、（ ）在三權分立的體制中是司法決策的重要途徑和形式。
15、政策終結心理方面的障礙來自三個方面：一是政策制定者；二是（ ）；三是（ ）。
16、影響挫折程度的因素涉及（ ）、（ ）以及（ ）三個方面。
17、費斯廷格提出了（ ）理論。
18、政策合法性包括（ ）、（ 　 ）、（ 　）以及（ ）
19、政策評估都需要經過（ 　 ）、（ ）和總結與報告三個環節。

四、問答題
1、解釋經驗的聯想和經驗的遷移及其它們的區別與聯系。
2、簡述公眾議程和政府議程的區別與聯系？
3、請簡要回答政策執行的特征。
4、如何理解合法性？ 政策性包括哪些內容？
5、為什么說在中國公共政策的多種表現形式中，并不存在司法決策這一形式？
6、什么是叫做社會問題，如何理解。
7、傳統理性模型所要求的最優選擇應具備的條件。
8、請簡述政策執行的特征。
9、政策監控的含義
10、簡述事實因素與價值因素及其區別
11、請簡要說明傳統理性模型之所以不能發揮作用的主要原因。
12、請簡述海德的認知均衡理論。
13、簡述公共政策的功能.
14、簡要說明政策執行的功能
15、試說明帕金森定律的內容及其現實意義。
16、政策終結的含義及其特征。

五、案例題
是重慶市邢路橋收費年票制的第一天。凌晨零時，重慶主城區7座跨江大橋的收費站同時停止了收費。而與交管部門的估計相反，重慶市內一天比一天堵。原來因回避過高的過橋費而蝸居的車都開出來了，原來不愿打的 過橋的因為不再為出租車交 5元的過橋費而紛紛打的過橋。但這并沒有掩蓋大多數車主的不滿和即將購車者的失望，因為主城八區路橋年票過高----以轎車為例， 一年2000元，不買不能年審。而這一價格是由7天前的價格聽證會拍了板的。
今年6月中旬，重慶媒體刊發了重慶市市政管理委員會提交給重慶市物價局關于機動車路橋年票制的兩套方案。隨即遭到了市民的“轟炸”，認為不合理。重慶市市政管理委員會的說法是，以轎車為例，2200元或2000元的價格與在重慶一座橋買一年月票的總價格2160元相當。車票管主城區7橋1 隧道和13條收費公路（實際上都比較偏遠），買年票很合算。
市民不理解：如此合算的事， 為何要用“不買年票不予年審” 來“邀請”？ 他們寄希望于6月24 日的年票價格聽證會。
重慶市物價局稱，本次價格聽證會的代表共有39名，他們是從主城八區社會各界中選出來的，有廣泛的代表性。
，年票價格聽證會如期在重慶市物價局舉行。代表發言時，焦點集中在年票價格高低和是否“一刀切”，即主城八區車輛必須全都買年票這兩個問題上。
重慶市消費者委員會副秘書長羅霞拿出了市消委會對路橋車票制的吊車結果：70%以上的人認為方案中年票價格過高，市民認可的年票價格以轎車為例應該在1000元-1300元。
在4個小時的聽證會上，共有21位代表發言，僅有路橋公司在內的3位代表贊成年票制的兩套方案；其余的代表在表達了支持后均提出了各種反對意見。
聽證會后次日即， 一份重要的官方文稿傳到各新聞單位：重慶市路橋收費標準已獲準通過。文稿后附有年票具體標準和征收管理辦法，其中的年票價格，正是此前提交聽證的一號方案中的“建議價格”。而令人不解的是，這一征收標準和管理辦法，早在就已獲審議通過。這意味著，該辦法早于聽證會前7天就已敲定了。
請回答下列問題：
1、政策的制定主體主要有哪些？他們在政策制定中所起得的作用怎樣？
2、上述案例中路橋收費年票制聽證會的主要缺陷是什么？
3、此案例說明了目前中國政策制定中公眾參與方面的什么問題？

六、論述題：
1、“上有政策，下有對策”是我國政策執行中長期存在的一種普遍現象。近年來，隨著我國改革開放的深入和地方分權的發展，“上有政策，下有對策”現象不但未能克服，反而有加劇之勢，成為影響有效政策執行的一種障礙性因素。試通過對“上有政策，下有對策”現象的剖析，分析并探討其形成的原因，危害及對策。
2、政策終結的主要障礙有哪些？如何加以克服？
3、結合我國的具體情況，試論述政策評估面臨哪些困難以及如何推進我國的政策評估事業。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤题库】陕西师范大学202101 公共政策学的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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