前言

好像明天他們就高考了，先祝福一波。

然后今天$AKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK!$

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成績

$J$表示初中，$H$表示高中后面加的是幾年級

$Rank$$Person$$Score$$A$$B$$C$

$1$	$(J?2)WYC$	$300$	$100$	$100$	$100$
$3$	$(H?1)HJW$	$270$	$100$	$70$	$100$
$6$	$(J?2)LRZ$	$230$	$100$	$30$	$100$
$8$	$(J?2)XXY$	$160$	$100$	$60$	$0$
$9$	$(J?2)ZYC$	$150$	$50$	$0$	$100$
$14$	$(H?1)YJY$	$110$	$50$	$60$	$0$
$15$	$(H?1)CJX$	$100$	$100$	$0$	$0$
$16$	$(J?2)XJQ$	$90$	$90$	$0$	$0$
$17$	$(H?1)ZZY$	$80$	$80$	$0$	$0$
$21$	$(J?2)HZB$	$40$	$40$	$0$	$0$
$24$	$(J?2)HJQ$	$30$	$0$	$0$	$30$
$24$	$(H?1)GJH$	$30$	$30$	$0$	$0$
$27$	$(H?1)LZX$	$10$	$10$	$0$	$0$

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正題

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$T1:jzoj4803?[NOIP2016$提高$A$組模擬$9.28]$求導【模擬】

鏈接:
https://blog.csdn.net/Mr_wuyongcong/article/details/91041669

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$T2:jzoj4804?[NOIP2016$提高$A$組模擬$9.28]$成績調研【指針$,$模擬】

鏈接:
https://blog.csdn.net/Mr_wuyongcong/article/details/91041875

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$T3:jzoj4805?[NOIP2016$提高$A$組模擬$9.28]$跟蹤【$dfs,$樹】

鏈接:
https://blog.csdn.net/Mr_wuyongcong/article/details/91041952

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$Nocode$

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總結

$T1$一看大模擬，然后寫了，之后看不懂$T2$，就去看$T3$，然后發現好像不是很難，就試著寫了一下。之后就去寫$T2$，發現了一個十分顯然的性質就寫完了。之后開始拼命檢查$T1$，檢查了半天。
沒了

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$$\text{:/}$$

最后的最后
$$\begin{array}{c}菜\\ \text{Can’t?AK}\end{array}$$

創作挑戰賽新人創作獎勵來咯，堅持創作打卡瓜分現金大獎

總結

以上是生活随笔為你收集整理的欢乐纪中A组莫名其妙赛【2019.6.6】的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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