狼图腾简介
狼圖騰簡介是為您推薦的內(nèi)容，希望對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
1、狼圖騰簡介
《狼圖騰》主要講述了知青陳陣來到了內(nèi)蒙插隊(duì)，接觸了草原上最令人敬畏的動(dòng)物狼。陳陣養(yǎng)了一只小狼，而生產(chǎn)隊(duì)員發(fā)起了滅狼運(yùn)動(dòng)。孔子提倡仁，卻把無數(shù)人教化成了小羊，無狼之時(shí)，天下太平，可狼來之后，小羊便無反抗能力，任人宰割，清朝便驗(yàn)證了這一點(diǎn)。游牧民族不管老少男女都是戰(zhàn)士，游牧民族的思想堅(jiān)強(qiáng)，具有狼性，這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)，把握人性的尺度，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)才能利于不敗之地。觀后此影片，總結(jié)出一句話：要想成功，必須具有狼性。狼是集智慧、團(tuán)結(jié)、勇敢于一身的，我們無論做什么千萬記得不能像羊一樣任人宰割，我們要學(xué)會(huì)羊的平和穩(wěn)定性格，也要學(xué)會(huì)狼的拼搏、團(tuán)結(jié)合作，兩者結(jié)合才能成功！
2、狼圖騰簡介及閱讀心得
《狼圖騰》簡介及閱讀心得
寒假里我讀了一本好書，名字叫《狼圖騰》。
在這部書里，主要描寫了蒙古草原狼怎樣圍獵、進(jìn)食等等一些生活習(xí)性。
在這部書里，主要講的是陳陣和一些北京知青們一起來到了額侖草原，畢格利老人讓他們慢慢地懂了一些草原的規(guī)矩。而陳陣那些知青也帶給了畢格利老人很多快樂與知識(shí)。
在這本《狼圖騰》里狼的生存之道就是：吃飯得搶，吃多少是多少，時(shí)間就是食物。學(xué)習(xí)也是時(shí)間積累出來的，如果錯(cuò)過了這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你就少了許多新東西的學(xué)習(xí)時(shí)間了。人生經(jīng)歷都是從嬰兒----幼兒----少兒----少年----青年----成人----老人，在不同的時(shí)期，人也在學(xué)著不同的東西，誰學(xué)的認(rèn)真了，誰就可以得到更多的星星和月亮，最終取得優(yōu)異的成績。在班里，有的小朋友會(huì)跳繩，有的小朋友會(huì)扔鉛球，還有的小朋友會(huì)跑步。大家都有不同的才能，有時(shí)候我好羨慕他們，但人家也是鍛煉出來的呀!
我慶幸自己讀了這么一本好書，狼圖騰精神，會(huì)在我的心中扎根，逐漸成長，讓我“與狼共舞”！
3、狼圖騰故事梗概簡短
故事的背景發(fā)生在20世紀(jì)60年代末，中國大陸內(nèi)蒙古最后一塊靠近邊境的原始草原。這里的蒙古牧民還保留著游牧民族的生態(tài)特點(diǎn)，他們自由而浪漫地在草原上放養(yǎng)著牛、羊，與成群的強(qiáng)悍的草原狼共同維護(hù)著草原的生態(tài)平衡。他們憎恨著狼――狼是侵犯他們家園的敵人；他們同時(shí)也敬畏著狼――草原狼幫助蒙古牧民獵殺著草原上不能夠過多承載的食草動(dòng)物：黃羊、兔子和大大小小的草原鼠。草原狼是蒙古民族的原始圖騰。狼的兇悍、殘忍、智慧和團(tuán)隊(duì)精神，狼的軍事才能和組織分工，曾經(jīng)是13世紀(jì)蒙古軍隊(duì)征戰(zhàn)歐亞大陸的天然教官和進(jìn)化的發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、《狼圖騰》書評(píng)
在閱讀《狼圖騰》這部小說之前，我對狼這個(gè)動(dòng)物并沒有太多的好感。讀完這部小說后，我不僅對狼有了新的認(rèn)識(shí)，對游牧文化和農(nóng)耕文明也有了新的認(rèn)識(shí)。
誠然，這部小說有神話狼的嫌疑。不少讀者覺得作者過分突出了狼的智慧和游牧民族的優(yōu)越性。但其實(shí)，我們作為讀者，讀書的目的并不在于從書中挑刺，而在于從作品本身的內(nèi)容當(dāng)中獲得對我們有用的信息。比如說，也許你覺得這部小說過分強(qiáng)調(diào)了游牧民族的優(yōu)越性，那么你可以保留自己對這部分的意見，但是，《狼圖騰》對少數(shù)民族在文化上被漢族同化的問題上所提出的質(zhì)疑，不無道理。近年來，不少專家學(xué)者都有關(guān)于部分少數(shù)民族雖然能通過武力奪取政權(quán)，但最終被漢人的文化所征服。而《狼圖騰》這本書中卻提供一種質(zhì)疑：即少數(shù)民族不一定全是被漢人的文化所征服，在少數(shù)民族被漢族同化的過程當(dāng)中，農(nóng)耕文明的舒適性在軟化少數(shù)民族的性格上起到了一定的作用。文化的征服是一個(gè)長期的過程，如果不是農(nóng)耕文明讓部分游牧民族的成員選擇定居，那么需要通過潛移默化來產(chǎn)生作用的文化就很難有用武之地。況且，漢人中都有一部分人對學(xué)習(xí)漢族語言文字沒有興趣，那些外來民族又能有多少人上來就愿意學(xué)習(xí)被自己征服的民族的文化呢？漢族文化的優(yōu)越性在千百年來已然得到無數(shù)的證明，但少數(shù)民族的漢化過程怎可能僅僅是收到漢族文化的影響呢？
再來看本書的具體內(nèi)容。不難見得，作者是在多年內(nèi)蒙古的生活當(dāng)中，受當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗影響，對草原與狼產(chǎn)生了一種無與倫比的敬畏與熱愛。這種敬畏與熱愛，不是那些沒有經(jīng)歷過作者的生活環(huán)境的人可以隨意評(píng)判的。作者以細(xì)膩的筆觸，描述了一個(gè)個(gè)狼的故事，將狼的智慧、堅(jiān)韌展現(xiàn)的淋漓盡致。如狼群通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作將大批黃羊驅(qū)趕進(jìn)雪湖，可謂一場以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。而狼隊(duì)軍馬團(tuán)的襲擊，則體現(xiàn)出狼對天時(shí)地利的把握。而陳陣在養(yǎng)小狼的過程中，小狼的聽到狼嚎總會(huì)瘋狂沖擊鐵鏈最后受傷而死，更是體現(xiàn)出狼的不屈。不自由，毋寧死在狼的身上完美體現(xiàn)。而小說以陳陣的視角描寫的人們對草原的破壞更是令人惋惜。有一定生態(tài)學(xué)知識(shí)的人，或許都能理解小說中所強(qiáng)調(diào)的狼的重要性。每個(gè)生物除了他的直接價(jià)值，還有其對維持生態(tài)平衡的間接價(jià)值。而以陳陣的口吻產(chǎn)生的思考，也正是作者的思考。很多時(shí)候人們只能看見短期的利益，卻很可能造成了對環(huán)境不可逆的破壞。
在我看來，這部書所講述的關(guān)于狼的故事的真實(shí)性或許存疑。但是其中所描述的人類對環(huán)境的破壞知道今天也仍在世界的各個(gè)角落發(fā)生著。通過讀這本書可以讓人們意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。不僅如此，這本書也能讓人回想起草原曾今最美麗與和諧的樣子。
5、狼圖騰啟示50字
1、人類失去的不僅是草原不僅是狼，真正失去的是人與自然和諧共存的價(jià)值觀；失去的是中華民族早期的圖騰：自由、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)。這是《狼圖騰》的主題和作家悲愴的呼喚。
2、《狼圖騰》中的狼，以一種顛覆傳統(tǒng)的全新形象沖擊著我們的視野:它強(qiáng)悍、智慧、溫情以及為了自由尊嚴(yán)以命相拼。《狼圖騰》生動(dòng)地揭示了草原萬物生態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系，尤其是狼對整個(gè)草原和生態(tài)的巨大貢獻(xiàn)。
3、寫作背景：作者于1967年響應(yīng)中央號(hào)召來到中國內(nèi)蒙古錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗插隊(duì)成為知青，在內(nèi)蒙古大草原生活了11個(gè)年頭，見證了草原由盛轉(zhuǎn)衰的過程和農(nóng)耕文化與游牧文化的沖突。
6、狼圖騰感悟50字
寒假期間，我讀了《狼圖騰》這本書，書中有許許多多令人記憶深刻的事，讓我受益匪淺。
《狼圖騰》這本書講的是主人公陳陣與朋友們下放到額侖大草原，陳陣跟著畢利格老人學(xué)了許多草原的知識(shí)，特別是關(guān)于草原狼的故事，并且對狼圖騰產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至他還在一次掏狼窩活動(dòng)中留下了一只小狼崽，之后便于小狼發(fā)生了許多有趣的事。但是在全國興起了階級(jí)斗爭，牧區(qū)加大放牧量，破壞了生態(tài)平衡，陳陣他們豢養(yǎng)的小狼也死去了。最后游牧民族開始了定居生活，草原狼也基本上消失了。
書中讓我印象最深的片段就是小狼最終死去時(shí)的片段。文中寫到“小狼沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響，軟軟地倒在地上，像一頭真正的蒙古草原狼一樣，硬挺到了最后一刻……”讓我真得看到了小狼無聲無息死去時(shí)的場景，真得體會(huì)到陳陣當(dāng)時(shí)心中的悲痛，讓我的心里也一陣傷感。
讀完了《狼圖騰》這本書，看到現(xiàn)在世界的容貌，我想：每個(gè)地方都有每個(gè)地方的生態(tài)平衡，我們應(yīng)該遵循生態(tài)平衡，不能插手干預(yù)它。有時(shí)候如果我們試圖改變什么，不僅沒有讓情況變得更好，反而破壞了生態(tài)生態(tài)平衡，變得更加糟糕。就像《狼圖騰》中，人們大片大片地捕殺狼，反而讓食草動(dòng)物破壞了草原。
我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量！
7、狼圖騰感悟20字
《狼圖騰》感悟
《狼圖騰》是一本不可思議的，入眼即化的奇書，它會(huì)讓今天的孩子讀一遍終生受用，它以6個(gè)小故事組，書中無時(shí)無刻都是寫狼，狼的戰(zhàn)法值得借鑒：一、不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)，埋伏 打圍 堵截 組織嚴(yán)密，很有章法，二、最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，麻痹對方，置對方于死地。三、不惜為勝利粉身碎骨，以身殉職。
狼----機(jī)智 聰明
在烈日高溫下，小狼無法承受太陽的燒烤，就在自己的狼窩里挖一個(gè)避光避曬避人避危險(xiǎn)的涼陰和防身洞，在人的眼里，黑暗意味著危險(xiǎn)，恐怖 痛苦，而在狼的眼中黑暗是它們的至愛，黑暗意味著涼快 安全 幸福 再也不會(huì)受到那些大牛大人大馬的威協(xié)和攻擊了。而這個(gè)洞是沖著陽光的方向刨的，由北向南，一但它的鐵索到極限，它就向四周挖，剛好可以把自己放進(jìn)這個(gè)可以完全黑暗的快樂屋，現(xiàn)在不管天氣多么炎熱，都傷害不了它。
狼---橫行霸道
小狼自大人被陳陣抱回狗窩，陳陣就讓他的愛狗伊勒來喂它狗奶，只要小狼一進(jìn)到狗窩，狗窩就不得安寧，就會(huì)底朝天，一開始，它把兩排奶頭從上到下，從左到右全部嘗了個(gè)遍，它嘗一個(gè)，吐一個(gè)，嘗一個(gè)，又吐一個(gè)，最后在伊勒來的腹部中挑了個(gè)最大，最足的奶頭，叨住不放，又用爪子按住了另一個(gè)大奶頭，一副吃著碗里看著鍋里，肥水流外人田的惡霸架式。其它三只溫順的胖小狗，不一個(gè)會(huì)全被擠出去了。
狼---兇猛，冷酷
有一次，張繼原帶來了一個(gè)兔子，給小狼當(dāng)對手，這是小狼第一次戰(zhàn)斗，一開始它東按按本聞聞尋找下口之處，結(jié)果給兔子跳出蹬出一頭血，可小狼和兔子拉鋸了幾個(gè)回合，終于找到了老兔的弱點(diǎn)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一口咬斷它的耳朵，此時(shí)，一條滿頭是血的小狼，與與只滿頭涌血的老兔打成一片，但小狼只是咬一口，吃一口，生吞活剝，毫無章法地尋找獵殺方法。終于，可憐的老兔，被小狼撕豁了肚皮，所有內(nèi)臟被小狼狠命 出來，一命一命嗚呼了。
在漢人的心里，狼就是混蛋，就像詞語“色狼”“狼心狗肺”“狼子野心”里的比喻一樣，但在姜叔叔的筆下，我重新認(rèn)識(shí)了狼，它們那堅(jiān)持，勇敢的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
8、狼圖騰心得體會(huì)50字
“狼是自由的象征、智慧的代表，是草原的主人，也是蒙古草原人心中最最崇敬的動(dòng)物。”
狼作為一種反面角色，在人們心中留下了殘忍、兇惡、罪大惡極的形象。安徒生的《小紅帽》就把狼過于兇惡化了。但《狼圖騰》打破了先例：在活躍于草原深處的額倫牧場，兩位知青打破了蒙古人的先例，將蒙古人既崇敬又痛恨的狼作為己養(yǎng)，氣壞了當(dāng)時(shí)老一代牧民畢格利。過度開發(fā)與打狼行動(dòng)，將美麗的額倫草場變?yōu)榛哪禊Z湖也成了一片小小的水池。
那些外來的人們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，狼在蒙古人心中有著多么重要而又不可替代的位置。他們崇敬狼，又每年捕狼、掏狼崽。因?yàn)槔敲磕甓觳稓⑽：Σ菰狞S羊，又給人們送去了“年貨”。正如知青陳陣所說：“蒙古人崇敬狼而又捕狼，真令人費(fèi)解!”
我們農(nóng)耕民族為什么被列強(qiáng)欺負(fù)?作者也表示了他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為我們漢族所崇拜的龍圖騰，是從狼圖騰轉(zhuǎn)變過來的，但我們的龍與狼截然不同。狼，自由無拘、平易近人、驍勇善戰(zhàn);而龍，專權(quán)專制、一人獨(dú)舞、不切實(shí)際，這才是造成我們漢族軟弱的根源!
《狼圖騰》，一本震撼心靈的好書，詮釋了草原狼的野性、自由、智慧。
9、狼圖騰心得體會(huì)200字
狼是自由的象征、智慧的代表，是草原的主人，也是蒙古草原人心中最最崇敬的動(dòng)物。”
狼作為一種反面角色，在人們心中留下了殘忍、兇惡、罪大惡極的形象。安徒生的《小紅帽》就把狼過于兇惡化了。但《狼圖騰》打破了先例：在活躍于草原深處的額倫牧場，兩位知青打破了蒙古人的先例，將蒙古人既崇敬又痛恨的狼作為己養(yǎng)，氣壞了當(dāng)時(shí)老一代牧民畢格利。過度開發(fā)與打狼行動(dòng)，將美麗的額倫草場變?yōu)榛哪禊Z湖也成了一片小小的水池。
那些外來的人們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，狼在蒙古人心中有著多么重要而又不可替代的位置。他們崇敬狼，又每年捕狼、掏狼崽。因?yàn)槔敲磕甓觳稓⑽：Σ菰狞S羊，又給人們送去了“年貨”。正如知青陳陣所說：“蒙古人崇敬狼而又捕狼，真令人費(fèi)解!”
我們農(nóng)耕民族為什么被列強(qiáng)欺負(fù)?作者也表示了他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為我們漢族所崇拜的龍圖騰，是從狼圖騰轉(zhuǎn)變過來的，但我們的龍與狼截然不同。狼，自由無拘、平易近人、驍勇善戰(zhàn);而龍，專權(quán)專制、一人獨(dú)舞、不切實(shí)際，這才是造成我們漢族軟弱的根源!
《狼圖騰》，一本震撼心靈的好書，詮釋了草原狼的野性、自由、智慧。
10、狼圖騰主要內(nèi)容100字
上世紀(jì)60年代，北京知青陳陣和楊克來到了內(nèi)蒙古額侖大草原插隊(duì)，加入了蒙古族牧民畢利格老人以及他的兒媳噶斯邁一家的生產(chǎn)隊(duì)，從此開始若干年的放牧生活。
在與狼群的接觸過程中，陳陣帶著強(qiáng)烈的好奇，逐漸了解了這種動(dòng)物，甚至有了想自己養(yǎng)一只小狼的念頭。蒙古人民崇敬狼，熱愛草原，而漢人則功利地掠奪土地，這導(dǎo)致了狼群與人之間的“戰(zhàn)爭”。
以場部主任包順貴為首的生產(chǎn)隊(duì)最終發(fā)起了一場滅狼運(yùn)動(dòng)，讓狼群和人類之間的關(guān)系陷入到了劍拔弩張的地步，自然與人的關(guān)系也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。
11、狼圖騰好書推薦800字
這是一本關(guān)于寫人、狼、自然之間復(fù)雜微妙關(guān)系的書，是一本關(guān)于遙遠(yuǎn)、古老、勝于哲學(xué)的'書，也是一本可以喚醒人們對沉睡的狼圖騰精神重新信仰的書。
在這本書中，狼這個(gè)種群在草原老人內(nèi)心里是作為一種神圣、不可侵犯的精神寄托而存在。草原人在如此惡劣的環(huán)境下生活，必須與動(dòng)物、自然和-諧相處，就不得尋覓一種信仰安撫自己。而這種信仰，就是狼。
自古以來，在中華民族里，狼從來都是被奸詐、狡猾、惡毒這些貶義的形容詞所禁錮，而狼的真正面目卻無人所聞。看完這本書后我才知道，原來狼才是真正存在著的最原始、最動(dòng)人牽腸、最崇高古老無比的智慧動(dòng)物。
狼教會(huì)了草原人怎么面對大自然，怎樣團(tuán)結(jié)地生活，怎樣戰(zhàn)勝困難，在草原上，草原人才是名副其實(shí)的學(xué)生，用特別的方式接受著狼奉獻(xiàn)給人類的智慧。
狼教會(huì)人們?nèi)绾卧趹?zhàn)斗中取勝。狼將埋伏、打圍、踩點(diǎn)、進(jìn)攻、堵截、等兵法的實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;團(tuán)結(jié)、勇敢等精神的集中體現(xiàn)，這些都比人所了解的兵法、所常掛嘴邊的精神更實(shí)際更真切，而不是所謂純粹的紙上談兵、故弄玄虛。近來塞車頻繁、救助制度不完善這些事情卻沒有相關(guān)部門的及時(shí)出面處理。
狼教會(huì)人們?nèi)绾卧趷毫拥牟菰猩钕氯ァ＠侵郎镦湹闹匾饔茫腊咽澄飪鼋Y(jié)在冰下留給明年春天和吃大留小，卻非人的肆意破壞自然和惡意破壞秩序，于是漏油事件發(fā)生使“海洋生物"遭災(zāi)、高管富人有優(yōu)待權(quán)利。如果人繼續(xù)不遵守食物鏈規(guī)則，繼續(xù)肆意亂砍伐亂排放，繼續(xù)對日益惡劣的壞境視而不見，狼也會(huì)跟著受到大自然無情的懲罰。那么，人距離自取滅亡的時(shí)候也就不遠(yuǎn)了。
狼教會(huì)人們?nèi)绾伪Ｗo(hù)和教育后代，非人對孩子的過分溺愛與缺乏管教。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中持刀傷親或者虐兒、高官子女蓄意傷人的新聞卻屢見不鮮。
狼教會(huì)人們怎樣與人相處。狼有自由、自尊，而非人的俯首帖耳;狼群服從命令，狼群組織嚴(yán)密，而非人的故作清高、輕視蔑視。狼有感情，狼會(huì)憎恨傷害它的人，狼也會(huì)知恩圖報(bào)，而非人的冷血無情、恩將仇報(bào)。近來老人摔倒無人敢扶抑或無故冤人新聞的卻頻頻出現(xiàn)，確實(shí)發(fā)人深思。
狼教會(huì)人太多太多了。狼還知道奉獻(xiàn)不求回報(bào)，對任何事做得不要太絕……狼的精神在當(dāng)今社會(huì)仍有重大的意義……
但是，人是如何對待作為人的老師狼呢?打狼、滅狼、掏狼崽?把狼視為兇神惡煞的大罪犯，誓死誅九族?到底狼群犯了什么錯(cuò)，以至于遭到人們?nèi)绱藘春荨豪钡亩臼?
是狼履行了自己的職責(zé)保護(hù)了大自然卻違背了人的利益原則?是狼護(hù)兒育兒阻止了人對自然科學(xué)的真正研究?還是狼自衛(wèi)自救踐踏了人可笑無恥的自尊?
我認(rèn)為不是。
只是，人才是真正飾演那個(gè)負(fù)心自私、兇惡狠毒、無惡不作的角色，而并非狼。
狼圖騰的精神不僅需要草原上的人去崇尚、去信仰，也需要我們現(xiàn)代人去思考、去借鑒。
12、讀《狼圖騰》有感
《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時(shí)所不知道的狼群，他們智慧，威猛、勇敢，令人嘆之，將它作為人類的守護(hù)神都一點(diǎn)不會(huì)違和。跟著書頁的翻動(dòng)，狼的故事，我對自己之前對狼的認(rèn)識(shí)條上了大叉。平時(shí)的我們僅是知曉狼是兇惡的，卻沒有想過本質(zhì)，大自然是需要食物網(wǎng)的，狼吃羊給我們狼的兇猛，卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的小狼，可以為自己挖洞安家。它們是威猛的，在發(fā)起群狼攻擊時(shí)，一歲的小狼也同樣可以“參軍”，它們用勇氣更有氣勢。它們的存在，甚至令人都為自己的弱小而慚愧。
這本書的最后，“20__年春，巴圖和嘎斯邁從額侖草原給陳陣打電話”，一個(gè)惡報(bào)的傳來，我心中一震。“幾天后，窗外突然騰起沖天的沙塵黃龍，遮天蔽日”。這個(gè)厄運(yùn)的來至，清晰地告訴我，那些令人贊嘆，崇敬的狼群已徑永遠(yuǎn)地消失了，那片綠色無邊無際的大草原也徹底消失了，它們將只是曾經(jīng)的歷史了!我心沉了下去。人類，你們破壞自然生態(tài)還不多么?滅絕動(dòng)物的教育還不夠么?再常見的狼群，總有一天也會(huì)被人類親手全部殲滅，武器上將沾上自然生靈的鮮血，只為了自己的領(lǐng)域可以擴(kuò)大!那片草原將被蓋上與自然不配的房屋，原本的主人——狼群所守護(hù)的這片草原被毀滅，這就是你們所想要的結(jié)果嗎?
人類啊，你們什么時(shí)候可以放下手中的武器，體驗(yàn)一番草原風(fēng)情!我隨著主人公的腳步，走遍大自然，喜歡上了被誤解為兇惡的狼群，它們卻被你們趕出了自然，甚至是這個(gè)世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?最后一頁，我們佛“回”到了我曾“待”過的草原，黃沙覆蓋，綠意只有星星點(diǎn)點(diǎn)，人們蓋起了居住區(qū)，羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結(jié)局。不僅為此感到可悲，可憐的人類，當(dāng)你們放不下那把武器時(shí)，將會(huì)被大自然制裁的。
13、讀狼圖騰有感1500字
寒假期間，我讀了《狼圖騰》這本書，書中有許許多多令人記憶深刻的事，讓我受益匪淺。
《狼圖騰》這本書講的是主人公陳陣與朋友們下放到額侖大草原，陳陣跟著畢利格老人學(xué)了許多草原的知識(shí)，特別是關(guān)于草原狼的故事，并且對狼圖騰產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至他還在一次掏狼窩活動(dòng)中留下了一只小狼崽，之后便于小狼發(fā)生了許多有趣的事。但是在全國興起了階級(jí)斗爭，牧區(qū)加大放牧量，破壞了生態(tài)平衡，陳陣他們豢養(yǎng)的小狼也死去了。最后游牧民族開始了定居生活，草原狼也基本上消失了。
書中讓我印象最深的片段就是小狼最終死去時(shí)的片段。文中寫到“小狼沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響，軟軟地倒在地上，像一頭真正的蒙古草原狼一樣，硬挺到了最后一刻……”讓我真得看到了小狼無聲無息死去時(shí)的場景，真得體會(huì)到陳陣當(dāng)時(shí)心中的悲痛，讓我的心里也一陣傷感。
讀完了《狼圖騰》這本書，看到現(xiàn)在世界的容貌，我想：每個(gè)地方都有每個(gè)地方的生態(tài)平衡，我們應(yīng)該遵循生態(tài)平衡，不能插手干預(yù)它。有時(shí)候如果我們試圖改變什么，不僅沒有讓情況變得更好，反而破壞了生態(tài)生態(tài)平衡，變得更加糟糕。就像《狼圖騰》中，人們大片大片地捕殺狼，反而讓食草動(dòng)物破壞了草原。
我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量！
14、狼圖騰讀書筆記800字
《狼圖騰》，從題目中就透露出狼的優(yōu)秀、莊嚴(yán)與神圣。作家姜戎以史詩般的敘述手法和深邃的人文胸懷吟唱了一曲游牧文明和草原生態(tài)的挽歌。
整本書都在以事件來描述狼的精神、特質(zhì)，還有蒙古人既受狼害又與狼不可分離，既恨狼又敬畏、崇拜狼，所謂“學(xué)狼，護(hù)狼，拜狼，殺狼”的圖騰崇拜和精神悖論。
在閱讀《狼圖騰》時(shí)，看到那些讓人血脈噴張的狼群捕食獵物的故事，更是能使我鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)。比如圍捕黃羊的時(shí)候，有狼去尋找大雪坑，有狼去伏擊，在總攻的時(shí)候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有混亂。
身處草原，就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈中，任何生物都有被吃的命運(yùn)，要想占據(jù)食物鏈上端的位置，就必須在殘酷的現(xiàn)實(shí)中磨練自己，造就卓越的品質(zhì)。草原殘酷的生存狀態(tài)就是“不是你死，就是我亡”，生存的法則就是“弱肉強(qiáng)食”。狼擁有血性，它們十分勇猛，有尊嚴(yán)。草原狼決不屈服于人類，即使小狼從小就被人類飼養(yǎng)，但在它骨子里還保留著草原狼的尊嚴(yán)與氣概。
在戰(zhàn)略上，狼十分精湛，草原狼圍捕黃羊的戰(zhàn)役，縱橫捭闔，一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過十幾分鐘，但是作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、細(xì)致的觀察，營造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張氛圍；而作戰(zhàn)時(shí)迅雷不及掩耳，頗有些卑鄙卻極其實(shí)用的狼抓黃羊的絕招，又讓我們拍案叫絕，贊嘆不已。這動(dòng)靜之間，卻又將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
狼在自衛(wèi)時(shí)的機(jī)智與狡詐也是驚人的，它摸清了人類的動(dòng)機(jī)，知道對自己不利，指引錯(cuò)路，誘導(dǎo)人類。
自古以來，在漢人眼里狼是奸詐的動(dòng)物。什么狼狽為奸，狼心狗肺都是關(guān)于狼的貶義詞。但其實(shí)狼在這個(gè)蒙古草原中起了不可或缺的作用。這也是畢利格老人年對漢人不尊重狼而不滿的原因。在蒙古人眼中，狼的一切都是優(yōu)秀的，雖然有時(shí)會(huì)捕殺自己的馬、羊，但他們只是阻止，并不會(huì)無緣無故的殺掉大群狼群，如果沒有了草原狼，黃羊就會(huì)大量繁殖而不削減，草原上的草也會(huì)被黃羊大量啃食，牛羊馬沒有了食物會(huì)被餓死，牧民沒有了經(jīng)濟(jì)來源與食物來源對蒙古民族來說正是最大的毀滅。不僅是狼重要，在這個(gè)龐大的生物鏈中，每一樣都不可缺失。
這本書告訴我們的是我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能因?yàn)橐患核嚼_亂生態(tài)系統(tǒng)，不然會(huì)有毀滅性的后果。還有，做人要擁有一些狼性，不能像羔羊一樣任人宰割。現(xiàn)在，我們中華民族就像是一個(gè)羊羔民族，沒有狼的機(jī)智、勇猛，更沒有狼的骨氣與尊嚴(yán)。但愿我們能夠做到書中所表達(dá)的一切。
15、狼圖騰讀書心得100字
《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時(shí)所不知道的狼群，他們智慧，威猛、勇敢，令人嘆之，將它作為人類的守護(hù)神都一點(diǎn)不會(huì)違和。跟著書頁的翻動(dòng)，狼的故事，我對自己之前對狼的認(rèn)識(shí)條上了大叉。平時(shí)的我們僅是知曉狼是兇惡的，卻沒有想過本質(zhì)，大自然是需要食物網(wǎng)的，狼吃羊給我們狼的兇猛，卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的小狼，可以為自己挖洞安家。它們是威猛的，在發(fā)起群狼攻擊時(shí)，一歲的小狼也同樣可以“參軍”，它們用勇氣更有氣勢。它們的存在，甚至令人都為自己的弱小而慚愧。
16、狼圖騰讀書心得800字
《狼圖騰》，從題目中就透露出狼的優(yōu)秀、莊嚴(yán)與神圣。作家姜戎以史詩般的敘述手法和深邃的人文胸懷吟唱了一曲游牧文明和草原生態(tài)的挽歌。
整本書都在以事件來描述狼的精神、特質(zhì)，還有蒙古人既受狼害又與狼不可分離，既恨狼又敬畏、崇拜狼，所謂“學(xué)狼，護(hù)狼，拜狼，殺狼”的圖騰崇拜和精神悖論。
在閱讀《狼圖騰》時(shí)，看到那些讓人血脈噴張的狼群捕食獵物的故事，更是能使我鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)。比如圍捕黃羊的時(shí)候，有狼去尋找大雪坑，有狼去伏擊，在總攻的時(shí)候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有混亂。
身處草原，就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈中，任何生物都有被吃的命運(yùn)，要想占據(jù)食物鏈上端的位置，就必須在殘酷的現(xiàn)實(shí)中磨練自己，造就卓越的品質(zhì)。草原殘酷的生存狀態(tài)就是“不是你死，就是我亡”，生存的法則就是“弱肉強(qiáng)食”。狼擁有血性，它們十分勇猛，有尊嚴(yán)。草原狼決不屈服于人類，即使小狼從小就被人類飼養(yǎng)，但在它骨子里還保留著草原狼的尊嚴(yán)與氣概。
在戰(zhàn)略上，狼十分精湛，草原狼圍捕黃羊的戰(zhàn)役，縱橫捭闔，一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過十幾分鐘，但是作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、細(xì)致的觀察，營造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張氛圍；而作戰(zhàn)時(shí)迅雷不及掩耳，頗有些卑鄙卻極其實(shí)用的狼抓黃羊的絕招，又讓我們拍案叫絕，贊嘆不已。這動(dòng)靜之間，卻又將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
狼在自衛(wèi)時(shí)的機(jī)智與狡詐也是驚人的，它摸清了人類的動(dòng)機(jī)，知道對自己不利，指引錯(cuò)路，誘導(dǎo)人類。
自古以來，在漢人眼里狼是奸詐的動(dòng)物。什么狼狽為奸，狼心狗肺都是關(guān)于狼的貶義詞。但其實(shí)狼在這個(gè)蒙古草原中起了不可或缺的作用。這也是畢利格老人年對漢人不尊重狼而不滿的原因。在蒙古人眼中，狼的一切都是優(yōu)秀的，雖然有時(shí)會(huì)捕殺自己的馬、羊，但他們只是阻止，并不會(huì)無緣無故的殺掉大群狼群，如果沒有了草原狼，黃羊就會(huì)大量繁殖而不削減，草原上的草也會(huì)被黃羊大量啃食，牛羊馬沒有了食物會(huì)被餓死，牧民沒有了經(jīng)濟(jì)來源與食物來源對蒙古民族來說正是最大的毀滅。不僅是狼重要，在這個(gè)龐大的生物鏈中，每一樣都不可缺失。
這本書告訴我們的是我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能因?yàn)橐患核嚼_亂生態(tài)系統(tǒng)，不然會(huì)有毀滅性的后果。還有，做人要擁有一些狼性，不能像羔羊一樣任人宰割。現(xiàn)在，我們中華民族就像是一個(gè)羊羔民族，沒有狼的機(jī)智、勇猛，更沒有狼的骨氣與尊嚴(yán)。但愿我們能夠做到書中所表達(dá)的一切。
17、狼圖騰心得體會(huì)2000字
“狼是自由的象征、智慧的代表，是草原的主人，也是蒙古草原人心中最最崇敬的動(dòng)物。”
狼作為一種反面角色，在人們心中留下了殘忍、兇惡、罪大惡極的形象。安徒生的《小紅帽》就把狼過于兇惡化了。但《狼圖騰》打破了先例：在活躍于草原深處的額倫牧場，兩位知青打破了蒙古人的先例，將蒙古人既崇敬又痛恨的狼作為己養(yǎng)，氣壞了當(dāng)時(shí)老一代牧民畢格利。過度開發(fā)與打狼行動(dòng)，將美麗的額倫草場變?yōu)榛哪禊Z湖也成了一片小小的水池。
那些外來的人們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，狼在蒙古人心中有著多么重要而又不可替代的位置。他們崇敬狼，又每年捕狼、掏狼崽。因?yàn)槔敲磕甓觳稓⑽：Σ菰狞S羊，又給人們送去了“年貨”。正如知青陳陣所說：“蒙古人崇敬狼而又捕狼，真令人費(fèi)解!”
我們農(nóng)耕民族為什么被列強(qiáng)欺負(fù)?作者也表示了他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為我們漢族所崇拜的龍圖騰，是從狼圖騰轉(zhuǎn)變過來的，但我們的龍與狼截然不同。狼，自由無拘、平易近人、驍勇善戰(zhàn);而龍，專權(quán)專制、一人獨(dú)舞、不切實(shí)際，這才是造成我們漢族軟弱的根源!
《狼圖騰》，一本震撼心靈的好書，詮釋了草原狼的野性、自由、智慧。
18、狼圖騰給人的啟示
《狼圖騰》給人的啟示
我看了《狼圖騰》這本書，深切地感受到動(dòng)物的智慧帶給人的啟示。
茫茫一片的額侖大草原，草是綠的，有一群群白棉花似的羊群;草原是寧靜的，但同時(shí)也危機(jī)四伏。羊倌忽然聽見羊群嘩啦啦一陣騷動(dòng)，眼前并沒有草原雕的影子，卻是一只灰黃色的大狼沖進(jìn)了羊群，一口叼住羊羔的脖子，側(cè)頭一甩，甩在自己的后背上向著山那邊跑，嗖嗖地跑沒影了。
額侖草原狼就是這樣，來無影去無蹤。讓人驚訝得感覺像一個(gè)身懷絕技的飛賊，在你眼皮底下把錢包偷走了，羊群卻平靜如初，連羊媽媽都不知道自己的孩子丟了。
驚訝的同時(shí)， 我也感受到，狼這個(gè)物種，在經(jīng)過數(shù)千年的進(jìn)化，表現(xiàn)出的智慧竟如此之高，適者生存，這也是他們賴以生存的本領(lǐng)。任何一個(gè)物種，也包括人，都應(yīng)該有一技之長，才能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在夜深人靜的時(shí)候，狼群開始了它們的計(jì)謀。皎潔的月光下一群黑影出現(xiàn)在山丘上，它們向蒙古包這邊跑來了!不過，它們不是奔著蒙古包去的，而是盯住了那里的羊。狼要在夜晚偷襲，這里的牧民都知道，所以羊圈邊圍了一圈高墻即使這只狼是跳高冠軍，也不可能躍進(jìn)去但是魔高一尺，道高一丈狼群竟然采取了“疊羅漢”的方法：一只最強(qiáng)壯的狼蹲在最底層，接著一個(gè)一個(gè)跳到一個(gè)同伴的身上，最上面的狼只要輕輕一躍就能進(jìn)入羊群，就這樣，大家都飽餐了一頓。
狼群的團(tuán)隊(duì)合作精神再次讓我感到震驚，在任何時(shí)候， 個(gè)人的力量畢竟是薄弱的，良好的團(tuán)隊(duì)合作，肯定會(huì)帶來事半功倍的效果，沒想到狼這種動(dòng)物竟能夠深刻理解這個(gè)道理，它們與生俱來的合作精神也是他們生存的工具，難怪狼可以成為草原的霸主。
封面上印著一段姚明看了此書后說得話：打籃球其實(shí)就是一口氣，你看過《狼圖騰》嗎?它給我印象最深的就是狼整體作戰(zhàn)和那股血性。我們就要當(dāng)那群狼，我是頭狼，但要和所有的狼一起布陣、進(jìn)攻和防守。
這就是團(tuán)隊(duì)合作精神，一個(gè)球隊(duì)需要這種精神，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)團(tuán)體， 乃至一個(gè)國家， 都需要團(tuán)體的合作。我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們中國人是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì);我們地球人是一個(gè)更大的團(tuán)隊(duì)，狼尚且能如此，更何況我們?nèi)四?如果我們大家都能做到，那這個(gè)世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭， 不會(huì)有丑惡， 我們的地球會(huì)更加的蔚藍(lán)……。
總結(jié)
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