基于MATLAB的單邊帶調(diào)幅和解調(diào)的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)

數(shù)字通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

課題名稱單邊帶調(diào)幅SSB和解調(diào)的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)姓 名學(xué) 號(hào) 院 系物理與電信工程系專 業(yè)通信工程指導(dǎo)教師

2010年 1月 15日

一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求：

利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件，編寫程序來實(shí)現(xiàn)SSB解調(diào)，并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形，再進(jìn)一步繪制出對SSB信號(hào)疊加噪聲進(jìn)行解調(diào)后，的時(shí)域和頻域波形，根據(jù)運(yùn)行結(jié)果和波形來分析該解調(diào)過程的正確性及噪聲對信號(hào)解調(diào)的影響。

指導(dǎo)教師簽名：

2010年 1 月 15 日

二、指導(dǎo)教師評(píng)語：

指導(dǎo)教師簽名：

2010年 月 日

三、成績

驗(yàn)收蓋章

2010年 月 日

基于MATLAB的單邊帶調(diào)幅和解調(diào)的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)

一、 設(shè)計(jì)目的

實(shí)現(xiàn)SSB的調(diào)制和解調(diào)。在此次課程設(shè)計(jì)中，我將通過多方搜集資料與分過這個(gè)階段的研習(xí)，更清晰地認(rèn)識(shí)SSB的解調(diào)原理，同時(shí)加深對MATLAB這款通信仿真軟件操作的熟練度，并在使用中去感受MATLAB的應(yīng)用方式與特色。利用自主的設(shè)計(jì)過程來鍛煉自己獨(dú)立思考，分析和解決問題的能力，為我今后的自主學(xué)習(xí)研究提供具有使用性的經(jīng)驗(yàn)。

二、設(shè)計(jì)要求

利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件，編寫程序來實(shí)現(xiàn)SSB解調(diào)，并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形，再進(jìn)一步繪制出對SSB信號(hào)疊加噪聲進(jìn)行解調(diào)后，的時(shí)域和頻域波形，根據(jù)運(yùn)行結(jié)果和波形來分析該解調(diào)過程的正確性及噪聲對信號(hào)解調(diào)的影響。

三單邊帶信號(hào)( SSB ) , 從本質(zhì)上來說也是一種調(diào)幅信號(hào) ,它出自于調(diào)幅又區(qū)別于調(diào)幅 。

調(diào)幅波是一個(gè)載波幅度跟隨調(diào)制音頻幅度變化而變化的調(diào)制方式 。只有清楚的知道調(diào)幅波的特征才能準(zhǔn)確的掌握SSB 的產(chǎn)生方法 ,我們可以根據(jù)混頻的原理來說明調(diào)幅波的頻譜特征 。由于非線性元件的特點(diǎn) ,兩個(gè)不同頻率的信號(hào)頻率1和頻率2通過非線性元件會(huì)出現(xiàn)4個(gè)頻率兩個(gè)頻率和 兩個(gè)頻率的差 、頻率1、頻率2。通常我們把兩個(gè)頻率的和 、兩個(gè)頻率的差稱為上邊帶信號(hào)和下邊帶信號(hào)而這兩個(gè)信號(hào)所包含的信息相同,因此只傳送一個(gè)邊帶即可以傳送信號(hào)的全部信息只傳送一個(gè)邊帶信號(hào)的調(diào)制方式為單邊帶調(diào)制。

3.2 單邊帶信號(hào)的調(diào)制

上面提到兩個(gè)不同頻率的信號(hào)通過非線性元件可以產(chǎn)生四種頻率的信號(hào)。假定我們有兩種頻率的信號(hào):載波(t) =Amcosωct、音頻信號(hào)m(t)= cosΩct。通過非線性元件可以產(chǎn)生頻率分別為ω、Ω的信號(hào) 。我們通過帶通濾波器濾掉Ω,通過低通濾波器濾掉ω。這樣,我們就得到了兩個(gè)邊帶的頻率分量ω +Ωc、ω - Ωc,這種含有兩個(gè)邊帶信號(hào)同時(shí)也沒有載波分量的信號(hào),我們稱它為雙邊帶信號(hào),簡稱DSB。此時(shí), DSB也可以被直接發(fā)射出去,但是DSB信號(hào)中含有兩個(gè)邊帶的信號(hào),這兩個(gè)邊帶攜帶著兩個(gè)完全相同的信息,我們完全可以只發(fā)射其中的一個(gè)。這時(shí),我們用濾波器過濾掉其中的一個(gè)邊帶就可以得到單邊帶信號(hào)( LSB或者USB ) 。濾波法調(diào)制( 頻率區(qū)分法 )模型如圖所示

圖3.1濾波法調(diào)制圖

LPF、HPF需要理想的形式 ,但是實(shí)際上是做不到的 ,過渡帶不可能是 0。因此需要采用多級(jí)調(diào)制 。

采用二級(jí)調(diào)制的系統(tǒng)框圖如圖2所示

圖3.2二級(jí)調(diào)制模型圖

工作原理 :當(dāng)頻率較低的時(shí)候 ,濾波器具有陡峭的頻率 ,因此H1是一個(gè)截止頻率點(diǎn)較低的低通或高通濾波器。H2是一個(gè)帶通濾波器,通常截止頻率點(diǎn)選得較高。二次調(diào)制的調(diào)制頻率需滿足:信號(hào)M1(t)的頻率+信號(hào)的頻率=ω。

移法調(diào)制移相法產(chǎn)生SSB信號(hào)的模型如圖3所示

圖3.3　移相法調(diào)制圖

圖中-π /2為相移網(wǎng)絡(luò); cosωt經(jīng)過相移網(wǎng)絡(luò)后,輸出為sinωt。m(t)經(jīng)過相移網(wǎng)絡(luò)后,將所有的頻率成份移相-π /2,實(shí)際上是一個(gè)希爾波特(Hilbert)變換(也可以用一個(gè)寬帶相移網(wǎng)絡(luò)來代替)單邊帶信號(hào) ( SSB )的解調(diào)所謂解調(diào)就是把接來的SSB信號(hào)經(jīng)過處理 ,濾掉載波成分,使之還原成發(fā)射之前的有用的信息。即由S變成m(t)的過程。SSB信號(hào)的解調(diào)方法相干解調(diào)法

相干解調(diào)方法的模型如圖4所示下面從時(shí)域和頻域兩個(gè)角度進(jìn)行分析 時(shí)域分析 :

S(t) = SSSB(t)cosωct

=[m(t)cosωct±m(xù)’(t)sinωct]cosωct

=1/2[m(t

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的matlab调幅举例,基于MATLAB的单边带调幅和解调的实现设计.doc的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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