基本信息
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces，簡(jiǎn)稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試形式進(jìn)行。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。

復(fù)賽可使用C、C++、Pascal語(yǔ)言，2022年后將不可使用Pascal、C語(yǔ)言，只能使用C++。

中文名稱
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽
外文名稱
National Olympiad in informatics in Provinces
簡(jiǎn)稱
NOIP
開(kāi)始
1995年
組別
普及組(初中)、提高組(高中)

命題宗旨
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí);給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

競(jìng)賽的目的是為了在更高層次上推動(dòng)普及。本競(jìng)賽及其相關(guān)活動(dòng)遵循開(kāi)放性原則，任何有條件和有興趣的學(xué)校和個(gè)人，都可以在業(yè)余時(shí)間自愿參加。本活動(dòng)不和現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)相沖突，也不列入教學(xué)計(jì)劃，是課外性質(zhì)的因材施教活動(dòng)。參加者可為初高中學(xué)生或其他中等專業(yè)學(xué)校的青少年。

加分保送
2010年11月19日，教育部宣布取消了各項(xiàng)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)以下的高校保送資格，改由所在地招生委員會(huì)決定是否給予20分及以下的加分。調(diào)整政策從2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始適用，2010年(含)以前已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，仍可適用調(diào)整前的相關(guān)政策。

根據(jù)教育部現(xiàn)行《普通高校招收保送生辦法》中關(guān)于保送生選拔條件的規(guī)定，獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均具有保送進(jìn)入高校就讀的資格。部分地區(qū)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手還享有高考加分優(yōu)惠，具體情況視省招辦政策而定。獲獎(jiǎng)選手可申請(qǐng)參加高校自主招生和保送生考試，經(jīng)高校測(cè)試通過(guò)，可享受高考降分優(yōu)惠或直接保送錄取。

NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手，可以作為省代表隊(duì)成員參加全國(guó)決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格，并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招，免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營(yíng)作為全國(guó)決賽的擴(kuò)大賽，本身不具有保送資格，但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng)，則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考，而通過(guò)大學(xué)的保送生考試直接被錄取。

普及內(nèi)容
.計(jì)算機(jī)的基本組成;

.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)使用(Windows，Linux等);

.計(jì)算機(jī)工作的基本原理;

.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本方法;

.至少一門(mén)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(非圖形化)(Pascal(2022年將被全部取消 )/C(2022年將被部分取消)/C++等);

.程序設(shè)計(jì)中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(指針、多維數(shù)組、單鏈表及循環(huán)鏈表、二叉樹(shù)等)。

普及的重點(diǎn)是根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，使得他們對(duì)信息技術(shù)的一些本質(zhì)和核心的東西有更多的了解，提高他們創(chuàng)造性地運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)注重

.想象力與創(chuàng)造力;

.對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力;

.數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力;

.對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力;

.人文精神。包括與人的溝通和理解能力，團(tuán)隊(duì)精神與合作能力，恒心和毅力，審美能力等。

競(jìng)賽形式
比賽形式
聯(lián)賽分兩個(gè)年齡組:初中組和高中組(普及組和提高組)。每組競(jìng)賽分兩輪:初試和復(fù)試。

初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和編程的基本能力，并對(duì)知識(shí)面的廣度進(jìn)行測(cè)試。程序設(shè)計(jì)的描述語(yǔ)言采用Basic(2005年被取消)、C(2022年將被部分取消)/C++或Pascal(2022年將被全部取消 )。各省市初試成績(jī)?cè)诒举悈^(qū)前百分之十五的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，其分?jǐn)?shù)不計(jì)入復(fù)賽的成績(jī)。初賽時(shí)間為10月的第二個(gè)或第三個(gè)星期六或者星期日下午2:30 - 4:30或者1:30-3:30舉行。

復(fù)試形式為上機(jī)，側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析理解能力，數(shù)學(xué)抽象能力，駕馭編程語(yǔ)言的能力和編程技巧、想象力和創(chuàng)造性等。程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言可采用Basic(2005年后被取消)、Pascal(2022年將被取消 )、C(2022年將被部分取消)或C++。各省市競(jìng)賽的等第獎(jiǎng)在復(fù)試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。

復(fù)賽普及組時(shí)間為3.5小時(shí)。只進(jìn)行一試，約在當(dāng)年的11月的第三個(gè)周六進(jìn)行。

為加強(qiáng)競(jìng)賽結(jié)果的公信力，自2011年起，復(fù)賽提高組由一試改為兩試，分由兩天進(jìn)行。每天競(jìng)賽試題由原來(lái)的4題改為3題。

比賽時(shí)間
正常情況下:

初賽是十月的第2個(gè)或第3個(gè)星期六下午14:30-16:30在考試開(kāi)始后一個(gè)小時(shí)可提前交卷，但最好不要提前交卷(普及,提高)

復(fù)賽是十一月的第2個(gè)星期六下午14:30-18:00(普及組)

十一月的第2個(gè)星期六上午8:30-12:00，星期日上午8:30-12:00(共2天，提高組)

NOIP的復(fù)賽競(jìng)賽時(shí)間為3.5小時(shí)，且初賽提倡采用網(wǎng)上報(bào)名方式，并且全省全部采用網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名的省份，復(fù)賽獲獎(jiǎng)名額可獎(jiǎng)勵(lì)10%。復(fù)賽將全部采用網(wǎng)上報(bào)名的方式。

試題形式
每次聯(lián)賽的試題分四組:初中組初試賽題;初中組復(fù)試賽題;高中組初試賽題;高中組復(fù)試賽題。其中，初中組初試賽題和高中組初試賽題類型相同，初中組復(fù)試賽題和高中組復(fù)試賽題類型相同，但初中組和高中組的題目不完全相同，高中組難度略高;以體現(xiàn)年齡特點(diǎn)和層次要求。

初試

初試全部為筆試，滿分100分。試題由四部分組成:

1、選擇題:共20題，每題1.5分，共30分。每題有4個(gè)備選答案。試題內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基本組成與原理、計(jì)算機(jī)基本操作、信息科技與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系等等。(普及組為20道單選題，提高組為15道單選題和5道不定項(xiàng)選擇題，不定項(xiàng)選擇題與答案完全一致才得分，多選或少選均不得分)

2、問(wèn)題求解題:共2題，每題5分，共10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要求學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，找到一個(gè)合適的算法，并推算出問(wèn)題的解。答案以字符串方式給出，考生給出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的字符串相同，則得分;否則不得分。

3、程序閱讀理解題:共4題，每題8分，共32分。題目給出一段程序(沒(méi)有關(guān)于程序功能的說(shuō)明)，有時(shí)也會(huì)給出程序的輸入，要求考生通過(guò)閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出以字符串的形式給出，如果與標(biāo)準(zhǔn)答案一致則得分,否則不得分。

4、程序完善題:共2題，第一題14分，共5空;第二題14分，共5空。兩題共28分。題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說(shuō)明，然后給出一段程序代碼，在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句并在這些位置給出空格，要求考生根據(jù)程序的功能說(shuō)明和代碼的上下文，填出被略去的語(yǔ)句。填對(duì)則得分,否則不得分。

(2009年普及組試題為第一題5空，每空3分，第二題前三空每空3分，后兩空每空2分)

2010:3道問(wèn)題求解題:每題5分;程序閱讀理解題:每題7分;程序完善題:第1空，2分;其余2.5分。

2012:程序完善題:第一第二空2分，其余3分。

復(fù)試

復(fù)試的題型和形式向全國(guó)信息學(xué)奧賽(NOI)靠攏，全部為上機(jī)編程題，但難度略低。復(fù)試為決出競(jìng)賽成績(jī)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。題目難度有易有難，既考慮普及面，又考慮選拔的梯度要求。每一道試題包括:題目、問(wèn)題描述、樣例說(shuō)明(輸入、輸出及必要的說(shuō)明)、數(shù)據(jù)范圍(數(shù)據(jù)限制條件)。測(cè)試時(shí)，測(cè)試程序?yàn)槊康李}提供了10_{20組測(cè)試數(shù)據(jù)，考生程序每答對(duì)一組得5}10分;累計(jì)分即為該道題的得分。其中普及組題目包括4道題，每題100分，共計(jì)400分;從2011年開(kāi)始，提高組由一試改為兩試，分由兩天進(jìn)行。每天競(jìng)賽試題由原來(lái)的4題改為3題。所有進(jìn)入復(fù)賽的提高組選手均參加一試和二試，選手最終成績(jī)由一試與二試成績(jī)算術(shù)相加而得，即滿分為600分。

從2016年開(kāi)始，每年NOIP復(fù)賽普及組、提高組都將各有兩題從NOI題庫(kù)中選出。題面可能會(huì)變化，解法保持不變。

自2017年來(lái)，由于參賽人數(shù)增多，NOIP復(fù)賽規(guī)模的規(guī)則進(jìn)行了調(diào)整，包括:每個(gè)省賽區(qū)可以設(shè)立多于兩個(gè)的復(fù)賽考點(diǎn)(但必須在同一個(gè)城市)，初賽進(jìn)入復(fù)賽的比例和規(guī)模由各省賽區(qū)自行決定，在條件許可的情況下，鼓勵(lì)更多選手參賽。同時(shí)復(fù)賽獲獎(jiǎng)比例將基本保持不變，全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例約為復(fù)賽參賽選手的20%。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的全国青少年信息学奥林匹克联赛的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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