1. 本周學習總結

1.1 面向對象學習暫告一段落，請使用思維導圖，以封裝、繼承、多態為核心概念畫一張思維導圖，對面向對象思想進行一個總結。

注1：關鍵詞與內容不求多，但概念之間的聯系要清晰，內容覆蓋面向對象的核心內容即可。
注2：顏色要少、連線不要復雜，必要的時候要在連線上進行說明。

2. 書面作業

clone方法

1.1 Object對象中的clone方法是被protected修飾，在自定義的類中覆蓋clone方法時需要注意什么？
答：clone方法的修飾符為protected，表示該方法可以在子類中調用，所以覆蓋clone（）方法時，需要修改成public訪問修飾符，這樣才能保證其他所有的類都能夠訪問這個類的這個方法。

1.2 自己設計類時，一般對什么樣的方法使用protected進行修飾？以作業Shape為例說明。
答：一般用于只在同包的類和子類中使用時用protect進行修飾，例如在shape中getPerimeter與getArea兩種方法，只有shape的子類才具有此方法。

1.3 在test1包中編寫簡單的Employee類，在test2包中新建一個TestProtected類，并在main中嘗試調用test1包中的Employee的clone方法克隆一個新對象，能否成功?為什么？
答：不能通過，因為不在一個包中，而且沒有繼承關系。

2.使用匿名類與Lambda表達式改寫題集面向對象2-進階-多態接口內部類的題目5-2

答：

Lambda表達式：Comparator<PersonSortable2> NameComparator=(o1,o2)-> o1.getName().compareTo(o2.getName());Comparator<PersonSortable2> AgeComparator=(o1,o2)-> o1.getAge()-o2.getAge();

3.分析下列代碼，回答shapeComparator所指向的對象與Comparator接口有什么關系？

Comparator<Shape> shapeComparator = new Comparator<Shape>() { @Override public int compare(Shape o1, Shape o2) { //你的代碼 } };

答：shaprComparator實現了Comparator接口，將compare重寫，之后可以通過Array.sort()方法使用。

4.GUI中的事件處理

4.1 寫出事件處理模型中最重要的幾個關鍵詞。
答：事件源、事件對象、監視器。

4.2 使用代碼與注釋，證明你理解了事件處理模型。
答：

public class EventMainGUI1 extends Frame {static int count = 1;public EventMainGUI1(String title) {super(title);}public static void main(String args[]) {//初始化窗口EventMainGUI1 f = new EventMainGUI1("hello");f.setLayout(new FlowLayout()); final JButton b = new JButton("1");//定義一個按鈕b（事件源）并賦值為1b.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent evt) {b.setLabel(new Integer(++count).toString());}} //在窗體事件源上添加帶有處理事件的監聽器f.add(b);//在窗口中添加一個按鈕f.setSize(100, 100); 設置窗口大小,寬度100，高度100f.setBackground(Color.blue);//設置背景色f.setVisible(true);//設置窗口可見} }

5.結對編程：面向對象設計(大作業2-非常重要，未完成-2)

繼續完善上周的項目作業。考核點如下：
5.1 嘗試使用圖形界面改寫。

參考資料:
結對編程參考資料
使用Processon畫圖
視頻-使用Netbeans編寫GUI
重要：Swing實驗參考資料
JTable用法,用于呈現表格數據
Swing相關文章

3. 碼云上代碼提交記錄及PTA實驗總結

題目集：jmu-Java-04-面向對象2-進階-多態接口內部類

3.1. 碼云代碼提交記錄

在碼云的項目中，依次選擇“統計-Commits歷史-設置時間段”, 然后搜索并截圖

3.2. PTA實驗

本次實驗考察對匿名內部類的是運用，以及自定義接口的重寫。
關于靜態內部類，要注意不能直接訪問外部類的非靜態成員，創建靜態內部類的對象時，不需要外部類的對象，可以直接創建。

轉載于:https://www.cnblogs.com/ltykm/p/6658800.html

與50位技術專家面對面20年技術見證，附贈技術全景圖

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201521123031 《Java程序设计》第6周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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