如何學好C、C++------思維方式的轉變

陳銳 CSDN大本營講師

對于在校大學生來說，初學C、C++一定是比較困惑的，萬事開頭難。主要是大家對一門新的學科接受起來不那么容易，這主要是受到中小學長期以來的思維定勢影響，在中學6年的時間里，大家學習的數學、物理等課程可以說完全是一種連續性的數學知識，比如說二次函數，大家接觸的數學知識好多都是與函數有關的，而這種函數是一種連續性的數學知識。物理也是，求什么之類的公式、方程、定理等等。而計算機所用到的數學是一種離散的數學，在學習計算機時，一切考慮問題的方式都是離散的。例如，求前n個數的和，求定積分等等，都是使用離散的知識求解問題，這與計算機的存儲特性有關。從中學到大學，需要對思維方式進行轉變，如果你是學計算機的，必須進行這個轉變，不能用中學的連續思維考慮問題，而應采用離散的數學知識考慮問題，大家以后在學了數據結構、離散數學會體會到這一點。

C、C++又是一門計算機類的基礎課程，對鍛煉我們的思維方式有很大的好處，學習計算機一定要學好c語言或C++，不要逃避指針，不要盲目地去學校JAVA，先學好了基礎，然后在學習其他的。C語言或C++語言是對于初學者來說最好的語言，因為里面不涉及比較復雜的流行的技術，靜下心來好好學習C、C++，對于今后學習算法和數據結構有很大的好處。C、C++博大精深，想要學好，也不那么容易。不要小看了C和c++。

對于立志深入學習計算機的同學來說，C、C++一定要學好，只有打好了基礎，才能使自己的知識更加堅固。大家可以通過計算機等級、軟件水平考試來加強鞏固自己的學習成果。參加各種考試，積累經驗，可以很快地提高自己的知識水平。不斷地遇到難題，然后想辦法去分析、解決問題，這個過程就是提高自己的過程。《待續》

總結

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