回顧與反思：cout語句的用法

關于第一課的思考與實踐問題，有答案了嗎——請寫出這個程序的輸出結果。#include using namespace std;int main(){cout<<1<cout<<1+2<return?0;}提示：輸出結果如下。

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3

即：輸出項為數值時，輸出結果即數值本身；輸出項為算式時，輸出結果為算式的計算結果。追問：有人問以下兩組語句的區別。你能回答嗎？第一組：cout<<1< 與?cout<<"1"<第二組：cout<<1+2< 與?cout<歡迎留言解答，也可將資料發送到郵箱：360306901@qq.com！

深入思考：如何輸出任意兩數之和

今天我們學習C++程序設計第二課。思考問題：

? ? ? ?????如果我們要計算任意兩個數字的和，該怎么辦呢？

解決這個問題的程序如下。#includeusing namespace std;int main(){int a,b;cin>>a>>b;cout<return 0;}

執行這個程序時，系統會等待我們輸入兩個數字，然后輸出計算結果。

注意：運行狀態下，輸入數字之間用空格(或回車)分隔。

對比分析：對比這兩個程序，你有什么發現？

#include using namespace std;int main(){??? cout<<1+2<??? return 0;}

#includeusing namespace std;int main(){?????int a,b;?????cin>>a>>b;?????cout<?????return 0;}

學習知識：幾個簡單語句

除了兩個程序的輸出語句內容不同，我們還發現，在第二個程序里，多出來兩行：

int a,b;

cin>>a>>b;

這兩行起到了什么作用呢？下面，我們就來逐一學習。

01

變量聲明語句

?以int開始的一行是一個變量聲明語句。具體來講，其格式如下。

類型 變量1，變量2，變量3，…,變量n;

例如：

????int a,b;

就定義了int類型的變量，其中，int表示整數型。

02

輸入語句

以cin開始的行是一個輸入語句。具體來講，其格式如下。

cin>>輸入項1>>輸入項2>>輸入項3>>…>>輸入項n;

例如：

???cin>>a>>b;

就實現了輸入兩個整數，分別存儲到a,b變量空間里。

好了，講到這里，大家是不是可以計算任意兩個整數的差、積、商了呢？

很簡單：a-b、a*b、a/b

特別注意運算符的寫法。

再進一步，如何計算任意兩個整數相除的余數呢？

補充：

????????在C++里，用%來計算兩個整數的余數。

例如：

???a%b

綜合應用：編程計算

現在我們就可以寫出一個完成兩個整數多種運算的程序了。

問題：

????????編程計算任意兩個整數的和差積商及余數。解決這個問題的程序如下。#include

using namespace std;

int main()

{

??? int?a,b;

? ??cin>>a>>b;

? ? cout<

? ? cout<

? ? cout<

? ? cout<

? ? cout<

??? return?0;

}

說明：

C++的cout語句可以直接完成計算，所以，我們寫出了上面這種看起來很簡潔的程序。但是，有些時候，我們的計算或操作比較復雜的時候，就需要使用另一個語句——賦值語句。

補充知識：

03

賦值語句

賦值語句的格式如下：

變量=表達式;

例如：

????????c=a+b;?

就實現了先進行a+b表達式求值，然后保存到c變量空間里。

回顧與總結：你學會了嗎

好了，今天的內容就是這些了。回憶一下，我們使用運算符加+、減-、乘*、整除/、求余%；還使用了整數型類型符號：int。

重點學習了三個語句：變量聲明語句、輸入語句、賦值語句。

你都學會了么？

思考與實踐：計算年齡

問題描述：馬克和爸爸的年齡和是n歲，三年前爸爸比馬克大x歲。請編程計算今年馬克和爸爸各是多少歲？輸入格式：一行，兩個用空格分隔的整數，表示n和x?(30<=n<=100， x輸出格式：一行，兩個用空格分隔的整數，表示馬克和爸爸的年齡樣例輸入：45?31樣例輸出：7 38歡迎交流代碼和其他相關內容！資料可發送到郵箱：360306901@qq.com！

下面是相關視頻，希望有幫助。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的matlabif语句怎么用_公益心 码客行（2）—— 简单语句的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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